به نام خدا . فایده فلسفه برای کودک در اموزش علمی این است که خوی انتقادی در ذهن را پرورش میدهد. چهارچوب فلسفی ذهن به عنوان منبعی ازایده ها ی جدید وبدیع و انگیزه بخش در بررسی علمی ضروری است. . #فلسفه_برای_کودک#کودک#کودک_متفکر#کودک_خلاق#فبک#p4c#کودک_و_نوجوان#تفکر#فکر#فلسفه#خردورزی#اندیشه_ورزی#فلسفیدن#تفکر_فلسفی#کودک_فیلسوف#گفتگو#بحث#مباحثه

به نام خدا یکی از مسائلی که در فبک به آن پرداخته می شود تربیت ذوق هنری کودک به منظور تقویت حواس و ادراکات زیبایی‌شناختی کودک است. در این پست دو فعالیت به منظور افزایش ذوق هنری کودک به شما پیشنهاد می کنیم. #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فلسفه #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_پرسشگر #سوالات_کودک #قصه_گویی #فعالیت_ذهنی_کودک

. به نام خدا در برنامه فلسفه برای کودکان تلاش می شود از فعالیت هایی نظیر بازی، نمایش خلاق، نمایش عروسکی،کتابخوانی و مشارکت در سایر فعالیت های هنری استفاده شود و به کودکان کمک کند تا بتوانند تجارب خود را بیان کنند و مورد بررسی قرار دهند تا به رشدشان کمک کند. کمک به رشد کودکان به این معنی است که آن ها در هر مرحله، بتوانند چالش های مناسبی با آن مرحله داشته باشند‌. رشد کودکان به میزان تحریک کنجکاوی و خلاقیت آن ها بستگی دارد. غیر از این راه که کودکان بتوانند به طور تخیلی تصور کنند که چیزها چگونه هستند و چگونه می توانند باشند، رشد آن ها با دشواری هایی روبرو خواهد شد. . دکتر یحیی قائدی . #فبک#فلسفه_برای_کودکان#p4c#بازی#کتابخوانی_کودک#کنجکاوی_کودکان

. به نام خدا متیو لیپمن فیلسوف آمریکایی و بنیان گذار فلسفه برای کودک، زمانیکه در دانشگاه مشغول تدریس بود، متوجه شد که دانشجویانش فاقد قدرت استدلال و قضاوت هستند. او به این نتیجه رسید که برای تقویت قدرت تفکرِ این دانشجویان دیگر بسیار دیر شده است و قدرت استدلال باید از همان کودکی تقویت شود. . #فبک#p4c#فلسفه_اخلاق#فلسفیدن#فلسفه_برای_کودک#گفتگوی_خوب#گفتگو_با_کودک#گفتگوی_فلسفی#متیو_لیپمن

. به نام خدا در پست های قبلی، درمورد شرایط گفتگوی فلسفی با کودک صحبت کردیم. در این پست نیز می خوایم به طور گذرا به چند نکته در این رابطه، اشاره کنیم : _ به طور جدّ، اجتناب کنیم از اینکه تفکر کودک را در نطفه خفه کنیم، بلکه اجازه دهیم تا کودک ببیند که تفکرش به کجا منتهی می شود. _ کودک را به بیان و آشکار کردن دیدگاهش ترغیب کنیم. _ از اعمال نفوذ در گفتگو، و هدایت گفتگو به سمت باورها ی شخصی خود بپرهیزیم. با این کار، کودک فکر کردن مستقل را آموزش می بیند. _ کودک را به بحث و تحلیل تشویق کنیم. او را ترغیب کنیم تا برای رد یا پذیرش باورهایش دلایلی را بیان کند. . #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه#مهارت_تفکر#فلسفیدن#بحث_فلسفی#فلسفه_کودک_و_نوجوان#تربیت_کودک_خلاق#تربیت_کودک_متفکر#کودک_فیلسوف#فیلسوف_کوچک

. به نام خدا از آنجا که هدف فلسفه برای کودک این است که کودکان بتوانند آمادگی خوبی در بیان کلامی نظراتشان و تولید افکار داشته باشند، مناسب ترین روش تربیتی و آموزشی، بحث های فلسفی است. در طی این بحث ها ،کودکان می آموزند: ⚠با افکار سایر افراد آشنا شوند ⚠ادب گوش دادن به صحبت های دیگری را یادبگیرند ⚠ اعتماد به نفس آنها افزایش یابد ⚠ برای نظرات خود دلیل بیاورند ⚠و بر احساس خود ناشی از آنچه که به نظرشان نامعقول است غلبه کنند . #فبک#فلسفه_برای_کودک#گفتگوی_فلسفی#فلسفیدن#تفکر#گفتگوی_معنادار