یه بازی چندمنظوره عالی👌 #تقویت_مهارت_حرکتی_درشت #تقویت_تعادل #شناخت_رنگها #تقویت_تمرکز گروه سنی: #۴سال #۵سال #۶سال #۷سال به بالا

تقارن سازی گروه سنی: ۴ سال به بالا #درک_تقارن_محوری #تقویت_تمرکز با انواع وسایل مثل چوب بستنی، مداد رنگی، کاغذ رنگی، لگو و ... میتونیم این بازی رو انجام بدیم. یک خط راست میکشیم (مثلا با چسب کاغذی) و شکل ها رو در یک طرف خط میسازیم و از کودک میخوایم قرینه ش رو بسازه. برای سنین پایین تر، با یک شکل ساده شروع میکنیم و کم کم با افزایش سن، میتونیم تعداد و شکل ها رو پیچیده تر کنیم.

(ورق بزنین) ساخت ماز خونگی #تقویت_هوش #تقویت_تمرکز #تقویت_مهارت_حل_مسئله #تقویت_هوش_منطقی گروه سنی: ۳ سال به بالا با دوتا جعبه، نی یا چوب بستنی و یا خود مقوا، میتونیم یه ماز بسازیم. سرگرمی خوبیه 😊

#کاردستی_بازی #مهارت_حرکتی_ظریف #شناخت_دستها #تقویت_دقت_وتمرکز گروه سنی: #۵سال #۶سال #۷سال یکی از فعالیت های مهم برای کوچولوها، توجه دادن اون ها به اعضای بدن شون، شکل، نحوه عملکرد و کارکردهای اون هاست. اینطوری بچه ها یاد میگیرن به داشته هاشون با دقت نگاه کنن و قدرشو بدونن. 🧐😍 مثلا دست هامون. چقدر بهشون توجه کردیم؟ 🖐✌ چه کارهایی با دستمون انجام میدیم؟ اگر نتونیم از دستمون استفاده کنیم، کارهامون رو چجوری انجام میدیم؟ 🤔 اصلا دست هامون چه شکلی هستن؟ 👐 این کاردستی جالب، برای شناخت دست ها، انگشت ها و مفاصل و کارکردهای ساده دست، خیلی کاربردیه. بچه ها هم کیف میکنن.🤗 ابزار لازم: نی، مقوا، چسب، کاموا، قیچی مطابق فیلم کاردستی رو بسازین. میتونین برای اینکه نخ های انگشت ها باهم قاطی نشن، در ناحیه مچ دست،( به جای یک نی، که همه نخ ها از توش رد میشن) ، از پنج نی استفاده کنین و نخ هر انگشت رو از یکیش عبور بدین. یا از رنگ های مختلف کاموا استفاده کنین. بازی: 🎈 حالا میتونین با این دست ها، بازی کنین. مثلا گلوله های کاغذی رو ، روی زمین پخش کنین و باید با استفاده از این دست ها و باز و بسته کردنشون، گلوله ها رو از روی زمین بردارین. هرکی گلوله بیشتری جمع کرد برنده ست. 🎈 یا اجسام کوچک با وزن های مختلف رو بچینین و به ترتیب از سبک به سنگین، بلندشون کنین و ببینین دست چه کسی قدرت بیشتری داره و جسم سنگین تر رو میتونه بلند کنه. 🎈 از کوچولوتون بپرسین چه کارهایی رو میشه با این دست انجام داد و چه کارهایی رو نمیشه؟ شما چه بازی هایی به ذهنتون میرسه؟ #بازی #کودک_خلاق #بازی_خلاق

بازی با حبوبات #بازی_ابزاری #بازی_حسی #تقویت_تمرکز #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف #الگویابی #تقویت_کلام ابزار لازم: انواع حبوبات، قیف، قاشق، ظروف در اندازه های مختلف، اسباب بازی های کوچک، بادکنک، چسب، کاغذ ۱. قبل از ریختن حبوبات داخل ظرف بزرگی که آماده کردیم، هر کدوم رو به کودک نشون میدیم و در مورد اسمش، رنگش و غذاهایی که میتونیم باهاش بپزیم صحبت میکنیم.(تقویت کلام) ۲. همه انواع حبوبات رو داخل ظرف میریزیم و مخلوط میکنیم. حالا اجازه میدیم کودک با دست و حتی پا، حبوبات رو لمس کنه و باهاشون بازی کنه. (در مورد کودکان سن پایین تر، مراقب خوردن حبوبات باشین) ۳. ظروف مختلف، قاشق و قیف رو به کودک میدیم تا باهاشون ظروف رو پر کنن و با مفهوم حجم آشنا بشن. در حین کار باهاشون در مورد مشاهداتشون صحبت میکنیم و سوال میپرسیم. مثلا کدوم ظرف زودتر پر شد؟ با قیف راحت تر بود یا قاشق؟ و ... ۴. اسباب بازی های کوچک رو زیر حبوبات مخفی میکنیم و از کودک میخوایم پیداشون کنه. میشه با زمان گرفتن، هیجان کار رو بیشتر و مهارت سرعتی رو هم تقویت کرد. ۵. حالا چند ظرف در اختیار کودک میگذاریم و ازش میخوایم هر نوع از حبوبات رو داخل یک ظرف بریزه. مثلا عدس ها در یک ظرف، لپه ها در یک ظرف و ... این کار به تقویت تمرکز و مهارت حرکتی ظریف کمک میکنه. ۶. هر نوع از حبوبات رو داخل یک بادکنک میریزیم. کودک با لمس بادکنک، باید بگه کدوم نوع حبوبات ، داخل بادکنکه. لمس بادکنک پر از حبوبات هم براشون جذاب و خوشاینده. ۷. حالا زمان کار هنریه. از کودک میخوایم با چسبوندن حبوبات روی کاغذ، برامون نقاشی بکشه. ۸. میشه خودمون یک نقاشی آماده رو به کودک بدیم تا با کمک حبوبات، رنگش کنه. ۹. برای سنین پیش دبستان، میتونیم با حبوبات، الگویابی رو تمرین کنیم. با انواع حبوبات یک الگو رو درست میکنیم و کودک باید با همون توالی، الگو رو ادامه بده. مثلا یک عدس، یک لپه، یک نخود. و این الگو رو ادامه میده. ۱۰. خطوط و اشکال مختلف مثل سه گوش، خط مارپیچ، دایره و ... رو، روی کاغذ میکشیم و از کودک میخوایم حبوبات رو روی خط بچینه.

ساخت جورچین خانگی ۲ #تقویت_تمرکز #هماهنگی_دست_وچشم #تقویت_هوش گروه سنی: ۲ سال به بالا یه بازی عالی برای همه جا. زمان هایی هست که خونه نیستیم و کودکمون حسابی حوصله ش سر رفته و نیاز داریم کودک رو سرگرم کنیم. به راحتی چند تا از وسایل کوچک محیط رو برمیداریم و روی کاغذ میگذاریم و شکلش رو پیاده میکنیم. حالا از کودک میخوایم اشیا رو، روی شکل مربوط به خودش بگذاره. میتونیم بازی رو معمایی هم بکنیم و در مورد شکل یا رنگ یا کارکرد اون شیء سوال مطرح کنیم، مثلا بگیم جای اونی که نارنجی و سیاه هست رو پیدا کن. جای اونی که باهاش پیچ ها رو باز میکنیم پیدا کن... میتونیم اشیا رو جاهای مختلف محیط پنهان کنیم، باید بگرده، پیدا کنه و بیاره روی شکل مربوط بهش بذاره. حتی برای بچه های بزرگ تر میشه برای هر وسیله نقشه گنج درست کرد و مسیر پیدا کردن اون وسیله رو کشید.