. به نام خدا هدف مباحث و کندوکاو با کودک، حرکت به سمت یک توافق موقتی است، از طریق رسیدن به پاسخ هایی که مناسب و رضایت بخش است. پاسخ و راه حلی که کودک به آن می رسد، ممکن است از نظر ما ناکامل باشد اما باید محترم شمرده شود و اجازه داد تا مدتی باقی بماند و در آینده دوباره بررسی شود. . #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه#

به نام خدا تفکر نقادانه و تفکر خلاقانه از مولفه های اصلی فلسفه برای کودکان هستند که بسیار به هم مرتبط اند. تفکر نقادانه همچون نقد، بر دقتِ بیش تر تفکر برای پذیرفتنی بودن آن، متمرکز است. درحالیکه تفکر خلاقانه توسعه طلب و در پی تعالی و فرارفتن است. تقویت رویکرد نقادانه بخشی مهم از برنامه ی فلسفه برای کودکان است. درواقع کودکان باید یاد بگیرند که به شکل بی طرفانه و بدون تعصب به ارزیابی نقادانه بپردازند اما نکته ی مهم این است که آن ها توجه داشته باشند انتقاد به تنهایی کافی نیست، بلکه باید جایگزینی جدید و بهتر را نیز پیشنهاد داد. . #فبک#فلسفه_برای_کودک#فلسفیدن#تفکر_خلاقانه#تفکر_خلاق#تفکر_نقادانه#تفکر_نقاد

به نام خدا با یک فکر تازه چه کار میتوانم بکنم؟ امروز با معرفی یکی از کتابهایی که کودکان رو به فکر کردن تشویق میکنه در خدمتتون هستیم. گاهی شاید فکرشو نکنیم که یک فکر چطور میتونه زندگی رو تغییر بده.... نام کتاب:با یک فکر تازه چه کار می توانم بکنم انتشارات مهرسا نویسنده:کوبی یامادا مترجم :احمد تصویری #کتاب_کودک #فلسفه_برای_کودک

🔔 به درخواست عزیزان مهلت ثبت نام تا ۲۶ خرداد تمدید شد🔔 ⛔ با توجه به ظرفیت محدود باقی مانده، اولویت با عزیزانی می باشد که زودتر ثبت نام خودشان را قطعی کنند⛔ . #کارگاه_فبک #کارگاه_فلسفه_برای_کودکان #کارگاه_آنلاین#p4c

. به نام خدا در کندوکاوهای اخلاقی کودک متوجه میشود که نمی توان همه ی مفاهیمی را که حتی ارزشمند محسوب میشوند، به نحو غیر انتقادی پذیرفت. به عنوان مثال رشد یک مفهوم مهم و ارزشمند برای بسیاری از اهداف است. رشد به معنای یک نوع از افزایش رو به پیشرفت است. مثلا رشد انسان به معنای بلوغ و بالندگی و عمیق تر شدن فهم اوست. اما ممکن است کودکی بیان کند که رشد در امور منفی نیز وجود دارد. مثلا رشد جرم و جنایت یا رشد شاخص آلودگی هوا. اما با گفتگو با کودک و شرکت در کندوکاو و مطرح کردن پرسش هایی، به او کمک می کنیم تا بتواند تفاوت میان (پیشرفت) و (افزایشِ صِرف) را تمییز دهد. مثلا پرسش هایی از این قبیل را می توان در طی گفتگو با کودک، مطرح کرد: ✔ آیا هر تغییری، به معنای رشد است؟ ✔ به جای کدام کلمات ، می توان واژه ی رشد  و کدام یک تغییر را جایگزین کرد؟ 🔸امروز آب و هوا نسبت به دیروز،  ....... داشته است. 🔸گلوله برفی از بالای کوه به پایین می آمد و هرچه پیش میرفت، ....... می کرد. ✔ آیا هرچیزی بزرگتر است، حتما بهتر است؟ ✔ آیا خانه بزرگتر و پول بیشتر حتما بهتر است؟در چه صورت می تواند بدتر باشد؟ . برای این گفتگوهای فلسفی اخلاقی، سن کودک خود را درنظر بگیرید. . #فبک#فلسفه_برای_کودک#فلسفیدن#p4c#فلسفه_اخلاق

. به نام خدا  قصه گویی باعث می شود کودکان قدرت تخیل سالمی داشته باشند و فکر و ذهنشان به فعالیت واداشته شود تا بتوانند به راحتی فکر کنند. و همین قدرت تخیل باعث می شود در آینده بتوانند راه حل‌های سودمند و موثری پیدا کنند. اینکه بتوانند شخصیت‌ها، مکان‌ها و موقعیت‌ها و رویدادهای غیرواقعی و خیالی را تصور کنند، باعث می شود زندگی رنگی تر و شادتری داشته باشند به همین دلیل است که آموختن این مهارت بسیار مهم است. . از کودک بخواهید تصاویر را مشاهده و درباره آن فکر کند،سپس باتوجه به تصاویر داستان را برایتان تعریف کند. . #فبک#فلسفه_برای_کودک#فلسفیدن#داستان#قصه_گویی#تربیت_فرزند#فلسفه_اخلاق #فرزند_پروری #کودک_خلاق #کودک_خلاق