1. بصورت خلاصه با کمک این دوره میخواهیم #شبکه_فعالین_قصه‌گو و کتابخوان را تشکیل دهیم تا کودکان #پردیسانی/ #قمی داستان و قصه باکیفیت بشنوند. ‌ 2. شرایط شرکت کنندگان در دوره: + #ساکن پردیسان/قم باشند ‌ + حضور از شهرهای دیگر در این دوره امکان پذیر نیست. (چون طرح باتوجه به بوم قم/پردیسان طراحی شده است) ‌ + حاضرین هرچند برای دوره مبلغی پرداخت نمی‌کنند، اما #موظفند حداقل دو جلسه رایگان، برای کودکان قمی/پردیسانی قصه بگویند و فعالیت کتابخوانی انجام دهند. (در محل‌های عمومی چون مدرسه، مسجد، بوستان، مجتمع، هیئت و...) ‌ +دوره برای عزیزانی است که علاقمندند برای کودکان قصه بگویند و فعالیت کتابخوانی انجام دهند. (مادر، پدر، معلم، دانشجو، طلبه، مربی مهد و...) ‌ 3. #شرایط_شرکت_در_جلسات: +سه جلسه آموزشی برگزار میشود: دو جلسه در اسفند و یک جلسه در ابتدای ماه رمضان. (زمان جلسات اعلام خواهد شد) ‌ + #الزامی_است که در حداقل یک جلسه، حضوری(غیرمجازی) شرکت کنید. ‌ +جلساتی که امکان حضور ندارید، گوش‌دادن به صوت جلسه #الزامی_است. ‌ +تعدادی فایل آموزشی (صوت و متن) حداقل یک هفته قبل از ماه رمضان ارسال میشود که لازم است مطالعه کنید و بشنوید. ‌ 4. #محتوای دوره: +در این دوره مبانی و مقدمات قصه گویی و کتابخوانی ارائه میشود. مباحث تکمیلی در هنگام فعالیت اعضا و در طرح‌های بعدی ارائه میشود. ‌ +کتابهایی که در ماه مبارک برای کودکان خوانده می‌شود باید مورد تایید ابرک و زیرگنبدکبود باشد.

‌ در کتاب ابرک و مجموعه زیرگنبدکبود دوره‌های متعدد کتابخوانی برای نوجوانان (دلتا) را با تسهیلگری خانم معصومه میرابوطالبی برگزار کرده‌ایم ‌ حالا با درخواست مخاطبین می‌خواهیم اولین دوره آموزش داستان‌نویسی خلاق را با تدریس خانم میرابوطالبی برگزار کنیم. ‌ میرابوطالبی، متولد 1360 است و کارشناسی ارشد ادبیات کودک و نوجوان دارد. از ایشان داستان و رمان‌های متعددی منتشر شده که بیشتر آنها در زمینه ادبیات نوجوان است و جوایز متعددی را کسب کرده است. ‌ برخی از این کتاب‌ها و فعالیت‌های دیگر خانم میرابوطالبی و نیز سرفصلهای دوره را در برگه‌های داخلی بخوانید. ‌ برای نامنویسی به شماره واتساپ زیر پیام دهید یا از لینک ورقه آخر وارد صفحه نامنویسی شوید. 09028056996 #کتاب #داستان_نویسی #داستان #نوجوان #کلاس_داستان_نویسی #معصومه_میرابوطالبی #ابرک #قم #زیرگنبدکبود

آهویی در مَرغزارت میچرد قصه خواندن برای بچه‌ها، ذهن والدین را هم فعال و خلاق میکند. برای مکالمات روزمره با کودک برای تذکر دادن‌ها،برای حل تعارضات، برای همدلی، سرگرم کردن بچه‌ها و غیره این ذهن خلاق و داستانی به کمک ما می‌آید. پدر کتابخوان من ذهن خلاق و داستانی‌ای داشت. یک بار سر سفره نهار گفت: آهویی در مَرغْزارت میچرد . من هاج و واج نگاهش کردم. . زود لو نداد منظورش را. خواست فکر کنم. یازده دوازده ساله بودم. چیزی به ذهنم نرسید. گفت یعنی روی صورتت مقداری از غذا باقی مانده است. زود دستی به صورتم کشیدم. بابا برایم داستانی تعریف کرد از پادشاهی که سر ضیافت شام مهمی مقداری از غذا روی صورتش باقی مانده بود. وزیرش هم می‌خواسته تذکر بدهد ولی جلوی مهمان‌های مهم نمیتوانسته برود و در گوش شاه زمزمه کند. برای همین رو به پادشاه گفته آهویی در مرغزارت میچرد. اینطور شاه را هم جلوی بقیه بالا برده. شاه هم که زبل بوده دست به صورتش کشیده و فرموده: پنج برادر را فرستادم که بیرونش کنند. پنج برادر هم که همان انگشتان دست هستند. احتمالا وزیر و پادشاه هردو کتابخوان بوده‌اند☺️. هیچ وقت از پدرم نپرسیدم این ماجرای جالب را از کجا بلد شده. شاید پدر این ماجرا را از توی همین کتابهایی که میخواند یاد گرفته یا از هم‌نشینی با آدمها. . شما از این تجربیات در زندگی‌تان دارید؟ . #قصه_بازی #قصه_و_زندگی #قصه_و_والدگری #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #قصه_گویی #داستان #داستان_کودک #ادبیات_کودک #خلاقیت #والدگری #تربیت #تربیت_کودک #کتاب #کتابخوانی #کتاب_خوب #کتاب_باز

تفاوت بین قصه‌گویی پویا و قصه‌گویی چیه؟ و چطور میتونیم قصه رو اثرگذار تعریف کنیم. اینها به پیروی از مثلث قصه‌گویی برمیگرده. خانم هاروی در یک جلسه نیم ساعه درباره مثلث قصه‌گویی توضیح میدن و مثالهای عملی را نشان می‌دهند. این ویدئو خلاصه‌ای از قسمت دوم مجموعه آموزشی هنر قصه‌گویی هست که به زودی منتشر می‌شود. ‌ @ziregonbad @ziregonbad ‌ #قصه_گویی #قصه_شب #قصه_کودکانه #آموزش #هنر_قصه_گویی #هانا_هاروی #داستان #پیش_دبستانی #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #داستان_کودک #حکایت #برنامه_کودک #تربیت_فرزند #تربیت_مربی #کانون_پرورش_فکری_کودکان_و_نوجوانان

اینجا چندتا روش رو توضیح دادیم تا بتونید با کودک گفتگو کنید و مهارتش رو افزایش بدین. @ziregonbad @ziregonbad @ziregonbad #زیرگنبدکبود #گفتگو #مهارت_خواندن #مهارتهای_کلامی #مهارتهای_ارتباطی #مهارت_ارتباطی #مهارت_کلامی #ادبیات #ادبیات_کودک #تربیت_مربی #تربیت_کودک #تربیت_فرزند #۴سالگی #۴ساله

همیشه داستان را تا انتها نخوانید. مثلا وقتی داستان به تصمیم شخصیت یا شخصیت‌ها برای باز کردن گره داستان می‌رسد، از کودک نظرش را بخواهید. بپرسید به نظر او حالا داستان چطور تمام میشود؟ مثلا بزبزقندی حالا که دیده گرگ بچه‌هایش را برده چه میکند؟ و بعد کمکش کنید تا با جوابی که به این سوال می‌دهد داستان را تمام کند. قدم‌های بعدی را با توجه به پاسخش کامل کنید. مثلا اگر گفت باید برود با گرگ صحبت کند. شما هم داستان را با پاسخ او توضیح بدهید. و بعد از او بخواهید پاسخ گرگ و سرنوشت بزغاله‌ها را با توجه به آن ترسیم کند. با این بازی هم رابطه صمیمانه شما با کودکتان تقویت میشود، این تمرین باعث می‌شود تخیل کودک پرورش پیدا کند، صحبت درباره داستان و کامل کردن آن دایره لغات کودک را به چالش میکشد و باعث افزایش کلمات و بهبود استفاده از آن میشود و کودک در این بازی با عناصر داستان و ساختار داستان غیرمستقیم آشنا می‌گردد. #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #ادبیات_کودکان #ادبیات #قصه_گویی #قصه #داستان_کودک #داستان #کتاب_کودک #کتاب_خوب #کتابخوانی #کتاب_باز #کتاب #کودک #کودکی #والدین_موثر #والدین #والدگری