لطفاً ورق بزنید: چگونه #کربلا را برای #کودکان بیش از هفت سال روایت کنیم. #تصویرگر: خانم بیجاری #قصه #امام_حسین #قصه_گویی #محرم #کتاب_کودک #ادبیات_کودک #راهنمای_والدین و #هیئت #داستان #کتاب #کتابخوانی #کتابخوانی_گروهی #کتابخانه #اربعین #قاسم_بن_الحسن #حضرت_ابوالفضل #بازی #کاردستی

مربی نقش مهمی توی کلاس داره چه کلاسی؟ هر کلاسی ‌‌ مخصوصاً اگر گروه سنی پایین باشه و محتوا و قالب ارائه پیچیده‌تر. ‌‌ 💌ما چند صباحی است که با گروه خیالباف آشنا شدیم. فعالیتهایشان را می‌دیدم. حالا خوب است پای صحبت بنیانگذاران و مربیان این مجموعه دوست داشتنی و کاربلد بنشینیم و از تجربیاتشان بیاموزیم. ‌‌ 🔻جایگاه مربی در کلاس نمایش خلاق و نقاشی چیست؟ 🔻مربی با چه چالشهایی رو به روست؟ 🔻رویکرد خیالباف چیست؟ ‌ ✅این لایو رو از دست ندین🍀 ⭕پنجشنبه ساعت ۱۹ ‌‌ @ziregonbad @khialbaf.group ‌‌ #زیرگنبد #خیالباف #نمایش_خلاق #نقاشی #کودک #کلاس_درس #معلم_خلاق #مربی_مهد #مربیگری #قصه_گویی

خانه نشین شده‌ایم و بیکار. پس ممکن است سبک زندگی‌مان به هم ریخته باشد. دیگر از یازده شب خوابیدن و شش صبح از خانه بیرون زدن خبری نیست. ساعت سه نیمه شب می‌خوابیم و دوازده ظهر فردا صبحانه می‌خوریم. در این مطلب می‌خواهیم راجع به تغییر سبک زندگی هشدار بدهیم.کما اینکه عده‌ای در ماه رمضان این مدل زندگی کردن را برمیگزینند. این نوع زندگی کردن برای کودکان مضر است. بهترین ساعت برای جذب ویتامین خواب شب است. بیداری در ساعات انتهایی شب و نیمه شب مانع جذب ویتامین‌ها و مواد ضروری بدن می‌شوند. به همین جهت روز هم کسل هستند. به مرور وزن اضافه نمی‌کنند و حتی ممکن است کم کنند. صبحانه در صبح زود برای رشد و وزن‌گیری کودکان بسیار ضروری است و این وعده نباید به ظهر منتقل شود. خلاصه شب قصه بگویید و زود بخوابید و وعده صبحانه را هم به ظهر نیندازید حالا هفت صبح نه ولی دیگر تا ده صبح چاشت را میل کنید. برای مقابله با ویروس کرونا باید جسم قوی داشت. در هر حال، تنتان به ناز طبیبان نیازمند مباد. وجود نازک‌تان آزرده گزند مباد. . #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #کودک #کووید۱۹ #کرونا #سبک_زندگی #صبحانه #قصه #داستان #ادبیات_کودکان #مادری #والدگری #والدین

مسلما هدف داستان فقط با خواندن به مخاطب منتقل نمی‌شود. برای درونی شدن مفهموم و درون‌مایه داستان چند راه وجود یکی از آنها اجرای نمایش است. نمایشی ساده و نقش‌پذیری کودک، باعث میشود که هم با روشی جذاب مجدد با مضمون داستان مواجه شود و همچنین به افزایش اعتماد به نفس کودک کمک می‌کند. کودک از طریق نمایش اجرا کردن با تکنیک داستان پردازی آشنا میشود و نقاط ضعف و قوت داستان را هم متوجه میشود. توجه: در چیدن دکور و طراحی صحنه و طراحی لباس کودک را دخیل کنید تا به پرورش شخصیتی بالنده و با اعتماد به نفس و فکور و فعال و تیزبین و...کمک کنید. مثلاً اگر شخصیت شنل می‌پوشد از کودک بخواهید چیزی بیاورد و جای شنل بپوشد. #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #داستان #قصه #کودک #کتاب #ادبیات_کودکان #والدگری #کتابخانه #کتابخوانی #قصه_گویی #تربیت_فرزند #کتاب_خوب #کتاب_باز #نمایش #نمایش_خلاق

1. بصورت خلاصه با کمک این دوره میخواهیم #شبکه_فعالین_قصه‌گو و کتابخوان را تشکیل دهیم تا کودکان #پردیسانی/ #قمی داستان و قصه باکیفیت بشنوند. ‌ 2. شرایط شرکت کنندگان در دوره: + #ساکن پردیسان/قم باشند ‌ + حضور از شهرهای دیگر در این دوره امکان پذیر نیست. (چون طرح باتوجه به بوم قم/پردیسان طراحی شده است) ‌ + حاضرین هرچند برای دوره مبلغی پرداخت نمی‌کنند، اما #موظفند حداقل دو جلسه رایگان، برای کودکان قمی/پردیسانی قصه بگویند و فعالیت کتابخوانی انجام دهند. (در محل‌های عمومی چون مدرسه، مسجد، بوستان، مجتمع، هیئت و...) ‌ +دوره برای عزیزانی است که علاقمندند برای کودکان قصه بگویند و فعالیت کتابخوانی انجام دهند. (مادر، پدر، معلم، دانشجو، طلبه، مربی مهد و...) ‌ 3. #شرایط_شرکت_در_جلسات: +سه جلسه آموزشی برگزار میشود: دو جلسه در اسفند و یک جلسه در ابتدای ماه رمضان. (زمان جلسات اعلام خواهد شد) ‌ + #الزامی_است که در حداقل یک جلسه، حضوری(غیرمجازی) شرکت کنید. ‌ +جلساتی که امکان حضور ندارید، گوش‌دادن به صوت جلسه #الزامی_است. ‌ +تعدادی فایل آموزشی (صوت و متن) حداقل یک هفته قبل از ماه رمضان ارسال میشود که لازم است مطالعه کنید و بشنوید. ‌ 4. #محتوای دوره: +در این دوره مبانی و مقدمات قصه گویی و کتابخوانی ارائه میشود. مباحث تکمیلی در هنگام فعالیت اعضا و در طرح‌های بعدی ارائه میشود. ‌ +کتابهایی که در ماه مبارک برای کودکان خوانده می‌شود باید مورد تایید ابرک و زیرگنبدکبود باشد.

#کپشن_واجب توانایی خواندن از مهمترین مهارتهایی است که کودک در دبستان آن را فرا می‌گیرد. روخوانی از متن کتاب یکی از روشهایی است که معلمان در کلاس درس برای افزایش و بهبود مهارت خواندن دانش‌آموزان انجام میدهند. قبل از دوران کرونا و مجازی شدن آموزش، برخی معلمان روخوانی را به دانش‌آموزانی که کُند هستند و روان نمی‌خوانند نمیدادند و فکر میکردند ایده‌آل، روخوانی صحیح معلم است که به دانش‌آموز کمک میکند بهتر بخواند و دانش‌آموزِ کُند و‌اشتباه‌خوان حوصله کلاس را سر می‌برد. این اشتباه معلم‌ها، دانش‌آموزانی تربیت می‌کند که روخوانی ضعیفی دارند و از کتاب خواندن گریزانند. اکنون مجازی شدن آموزش به این اشتباه و ضعف خواندن دامن زده است. وضعیت ضعیف نت، مشکلات کلاسداری مجازی و معلمهایی که میخواهند در اوضاع کلاسهای مجازی سریع مطالب را منتقل کنند و از سرفصلها عقب نمانند و مسائل دیگر باعث شده منتظر دانش‌آموزانی باشیم که در خواندن با مشکلات بیشتری رو به رو هستند. چاره چیست؟ ما یک پیشنهاد در ورقه‌های این‌ پست مطرح کردیم. پیشنهاد شما چیست؟ #روخوانی #کلاس_درس #بخوانیم #کلاس_آنلاین @ziregonbad