قصه برای زیر سه سال باید بسیار ساده باشد. جملات باید کوتاه باشند و با کلمات ساده. داستان‌های آهنگین با هجاها و آواهای گاها بی‌معنی برای خردسالان مناسب است. آواهایی مثل صداهای حیوانات و هجاهایی مثل لالالالالا کلمات باید واضح ادا شوند. در این گروه سنی داستان ساختار حرفه‌ای ندارد و قصه بیشتر ابزاری برای سرگرم شدن، یادگیری مهارت‌های شنوایی و بینایی و دست‌ورزی و یادگیری زبان است. قصه برای بچه‌های خردسال مجموعه‌ای از اتفاقات و کنش‌هاست. معمولا تعریف کردن این نوع قصه‌ها مخاطب خردسال را فعال می‌کند و در فرآیند قصه‌گویی مشارکت می‌کند. مثلا شما می‌خوانید: قورباغه‌ها دست می‌زنند دست دست دست( دست میزنید و احتمالا او هم دست می‌زند) قورباغه‌ها پا می‌کوبند پا پا پا قورباغه ها می‌چرخند چرخ چرخ چرخ قورباغه‌ها می‌پرند تق تق تق قورباغه آواز میخونه قور قور قور قورباغه‌ها می‌پرند تو آب و اینجا نمادین شیرجه می‌زنید وسط گل قالی این داستان و مشابه آنها برای زیر سه سال خصوصا یک تا دو سال و نیم مناسب است. نمونه دیگر این داستانها در آینده معرفی خواهد شد. کارشناس کتابخوانی و قصه‌گویی #زینب_ایمانطلب #قصه_کودکانه #قصه_برای_زیر_سه_سال #قصه_گویی #ادبیات_کودکان #خردسال #قورباغه #پرورش_مهارت #دست_ورزی #قصه #داستان #کودک #تصویرگری #کتاب_کودک #قصه_شب #کتاب #کتابخوانی #کتابخانه #تربیت_کودک #فرزندپروری #والدگری

گاهی کوچولو شوید. کوچولویی که می‌خواهد بخوابد و منتظر است داستان بشنود. بچه‌ها دوست دارند در نقش‌های مختلف بازیگری کنند. اجازه بدهید آن‌ها مامان یا بابا یا مادربزرگ یا یک موجود خیالی قصه‌بلد و قصه‌گو شوند و برای شما قصه بخوانند. این‌طور او چون در جایگاه شما قرار گرفته میتواند درکتان کند. گاهی نقش خودش را بازی کنید و بگویید من خوابم نمی‌برد مامان باید یک عالمه قصه بگویی و او هم در نقش شما جای میگیرد و می‌گوید نه عزیزم قانون ما اینه شب‌ها دو قصه یا سه تا برات بخوانم بیشتر نه!! این جا به جایی نقش‌ها هم باعث می‌شود شما را درک کند، هم اعتماد به نفسش را بالا میبرد، هم قوه خیال‌پردازی‌اش تقویت میشود چون در قصه‌گویی چیزهایی را که یادش برود از تخیلش کمک می‌گیرد، هم رابطه شما با او تقویت می‌شود و هم خواب دل‌انگیز و آرامی را تجربه خواهد کرد. #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #قصه_گویی #قصه_شب #داستان_کودک #داستان #ادبیات_کودکان #کتاب_کودک #کتاب #کتابخانه #کتاب_باز #کودک #والدگری #والدین #پدر #مادر

خب برای کودک‌مان کتاب خواندیم، چه کنیم محتوای کتاب و هدف داستان در ذهن کودک‌مان حداقل تا مدتی ماندگار شود؟ راه‌های گوناگونی برای فعالیت بعد یا حین قصه گفتن وجود دارد ساده‌ترین و دم‌دستی‌ترین روش، نقاشی کشیدن است. بعد از اتمام داستان بخواهید درباره قصه نقاشی بکشد. اینطور متوجه میشوید که کدام قسمت داستان بیشتر در ذهنش جا خوش کرده و هم میتوانید بعد از نقاشی مجدد درباره قصه گفتگو کنید. نقاشی دسته‌جمعی و خانوادگی درباره قصه هم بسیار در نهادینه شده هدف داستان موثر است. نکته: به کودک نگویید چی بکشد چی نکشد فقط از او بخواهید درباره داستان نقاشی بکشد. نقاشی را ارزشگذاری نکنید هر جور بکشد قشنگ و زیبا و خوب است. در فرآیند نقاشی کشیدنش دخالت نکنید فقط تشویقش کنید. #روش_تثبیت_داستان #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #قصه #قصه_گویی #داستان_کودک #داستان #داستان_خوب #ادبیات #ادبیات_کودکان #کتاب_کودک #کتاب #کتابخوانی #کتاب_باز #والدین #والدگری

چرا نقد خواننده محور مهم است؟ چگونه یک کتاب را از زاویه نگاه کودک بررسی کنیم و دریابیم که آیا مناسب او هست یا خیر؟ ‌‌ در این ویدیو خلاصه به این سوال پرداختیم. از نظریات مهم برای بررسی و نقد خواننده محور کتابهای کودک نظریه ایدن چمبرز است. ‌ در دوره آموزشی انلاین «دیدن از نگاه کودک» طی شش جلسه له این نظریه به همراه فعالیت کارگاهی می‌پردازیم. ‌‌ برای اطلاعات بیشتر دایرکت بدهید ‌ @ziregonbad ‌ #کتاب_کودک #کتاب #ادبیات_کودک #چمبرز #ایدن_چمبرز #نقد #نقدکتاب

از آنجا که میخواهید به کودکتان کمک کنید تا تفکرش را پرورش دهد، مهم است که گفت‌وگو با پرسش‌ها و نظرات #خودش ایجاد شود. با این وجود، به این معنا نیست که شما نمیتوانید بحث را آغاز کنید. با کودکان خودم تلاش می‌کردم روش‌هایی برانگیختن کندوکاو فلسفی را پیدا کنم، بدون اینکه لزوما منتظر بمانم تا یکی از آنها سوالی بپرسد یا ایده‌ای را مطرح کند. از آن‌ها میخواستم که بدانند #من همیشه درباره پرسش‌های زیادی #حیرت‌زده‌ام و اینکه پاسخ دادن به همه پرسش‌های‌شان وظیفه من نیست؛ در عوض خودم را کسی می‌دانم که #همراه آنها درباره پرسش‌های‌شان تفکر می‌کند. برشی از کتاب #کودک_فلسفی #جان_مورلون ترجمه مرتضی براتی نشر لگا #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #کتاب #داستان_خوب #داستان #قصه_گویی #معرفی_کتاب #برشی_از_کتاب #کندوکاو_فلسفی #تفکر_انتقادی #p4c #فلسفه_برای_کودکان #ادبیات_کودکان #ادبیات #کتاب_باز #والدین #والدگری #تربیت_فرزند

باید برای این سن قصه‌های ساده و واضح مانند افسانه های سنتی تعریف کنیم. قصه‌ها باید تعداد کمی شخصیت و خط داستانی ساده‌ای داشته باشند. کودک نباید در خرده داستانهای درون یک قصه گم شود. بین سن چهار تا شش سال بچه‌ها تفکر خطی و زبان ساده دارند: شنل قرمزی یک سبد کوچک حمل می‌کند، سفیدبرفی به خواب می‌رود، موطلایی فرنی می‌خورد و جملاتی مشابه. در این سن تفکر کودکان به پرکاری بزرگترها نیست؛ متوجه استعاره‌ها، صنایع ادبی، عبارات تابعه یا پیچیدگی معنایی نمی‌شوند. بآتریس مونته‌رو کتاب #رازهای_قصه_گویی ترجمه فرزانه فخریان انتشارات #کانون_پرورش_فکری_کودکان_و_نوجوانان #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #قصه_گویی #آموزش_قصه_گویی #قصه #داستان #داستان_کودک #داستان_خوب #ادبیات_کودکان #ادبیات #تربیت_فرزند #والدگری