@ziregonbad @narges.mirfeizi سه‌شنبه ۱۸ مرداد ساعت ۱۸ در لایو اینستاگرام مشتاق دیدارتان هستیم. . . از وقتی یادمان آمده، محبت حسین را چشیده‌ایم‌ ولو با سر گذاشتن روی شانه‌ی مادر و پدر، گوشه‌ی مجلس روضه، ولو با نوشیدن یک لیوان شربت خنک و "یا حسین"ِ بعدش، ولو با بدو بدو توی کوچه‌ای که دسته‌ی عزا از آن رد می‌شده. و این محبت عزیز با قصه‌ها و آیین‌ها به گوش‌مان دمیده شده. قصه‌هایی که مادرها برایمان از گوشه‌گوشه‌ی صحرای کربلا تعریف کرده‌اند: از رقیه، علی‌اصغر و علی‌اکبر و دیگر کودکان و نوجوانان کربلا آغاز کرده‌اند، و کم‌کم رسیده‌اند به بزرگ‌ترهای کربلا، مثل زینب و حسین و عباس. حالا که خودمان بزرگ شده‌ایم و قرار است برای فرزندان‌مان قصه بگوییم، حالا که بیشتر از قبل به تربیت کودک‌مان اهمیت می‌دهیم، برایمان سوال شده چطور از کربلا برای کودکان قصه بگوییم؟ چطور روایت کنیم که مناسبِ ذهن و روان دست‌نخورده‌ی کودک باشد و او را آهسته آهسته با معارف بلند عاشورا عجین کند؟ حالا قرار است در دومین هم‌نشینی مادران قصه‌گو، درباره این دغدغه گفت‌وگو کنیم. مهمان عزیزمان خانم #زینب_ایمان‌طلب، مدیر مجموعه‌ی زیر گنبد کبود، قصه‌گوی باسابقه و کارشناس کتاب کودک هستند؛ و قرار است در این گفت‌وگو به رده‌بندی سنی خردسالان و کودکان در مواجهه با قصه‌های کربلا بپردازند و کتاب‌های خوبی به ما معرفی کنند؛ و کمک‌مان کنند تا قصه‌های خوبی برای فرزندان‌مان تعریف کنیم. میزبان گفت‌وگو هم #نرگس_میرفیضی، دبیر جلسه رویارو و نویسنده‌ی کودک و نوجوان است؛ و قرار است از جهان دل‌نشین قصه‌های کودکانه با خانم ایمان‌طلب به گفت‌وگو بنشیند. پس سوال‌هایتان را بردارید و بیاورید. برای پیوستن به این گفتگوی زنده، سه‌شنبه ۱۸ مرداد، ساعت ۱۸ در صفحه‌‌های Narges.Mirfeizi@ یا Ziregonbad@ منتظرتان هستیم. دغدغه‌ها و سوالات‌تان را در کامنت‌ها برایمان بنویسید تا در لایو فردا درباره‌شان صحبت کنیم. مشتاق دیدار. 🌱 مهم‌ترین چالشی که در قصه گفتن از کربلا برای کودکان داشته‌اید چه بوده؟ #قصه_کودکانه #قصه_گو #مادران_قصه_گو #قصه_گویی #قصه_کربلا #قصه_عاشورا #قصه_کودک #کودکانه #مادرانه #قصه_مادرانه #مادر_قصه_گو #قصه_گویی_خلاق #کتاب_کودک #هنری #لایو

تلویزیون، تب‌لت و گوشی‌های هوشمند، فرزندان ما را به #تماشاچی تبدیل کرده است. کنشگری، خوداظهاری و ابراز وجود نیازهای کودکان هستند که با تبدیل شدن فرزندانمان به تماشاچی ممکن است از طریق خشونت و پرخاشگری یا سکوت و درونگرایی این خوداظهاری رخ بدهد. آیا با قصه گفتن می‌توان از این آسیب جلوگیری کرد؟ بله. کودک هنگام شنیدن قصه برخلاف زمان تلویزیون دیدن منفعل نیست. فعال است. با ذهن خلاق و سیال خود داستان را بازسازی می‌کند با درونیات و تجربیات خودش آن را طابقت میدهد. در ضمن قصه‌گویی شما برای فرزندانتان برای شاگردان‌تان باعث میشود آنها به کتاب علاقه‌مند شوند و از تماشاچی بودن از منفعل بودن فاصله بگیرند. و ابراز وجود کردنشان منطقی‌تر به همراه تجارب آموخته بیشتری و خلاقانه‌تر باشد. در قسمت بعد درباره فعالیت‌های ضمن قصه‌گویی اشاره خواهیم کرد که به تقویت خوداظهاری کمک می‌کند. #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #قصه_گویی #قصه_کودکانه #داستان #ادبیات_کودکان #نکات_قصه_گویی #کتاب_کودک #کتابخوانی #کتاب_خوب #کتابخوارها #کتابخانه #کنشگری #خوداظهاری #ابراز_وجود

برای تعریف کردن یک قصه لازم نیست حتما وارد دنیای کتابها بشید. شما هر روزه خاطراتی از دوران کودکی خودتون یا خاطرات بچگی خودتون یا خواهر برادرتون تعریف می‌کنید. همین خاطرات با کمی تغییر می‌تونن بهترین داستان برای فرزند یا تمام بچه‌ها باشه. ‌ ❓چطور باید یک خاطره خانوادگی رو تبدیل به قصه کنم تا برای همه مفید باشه؟ ‌‌ 🔻این ویدئو رو تا آخر گوش بدید تا به فواید قصه‌های مبتنی بر خاطرات خانوادگی پی ببرید و بدونید چطور قصه خانوادگی بنویسید. ‌‌ @ziregonbad @ziregonbad ‌ #قصه #قصه_خانوادگی #قصه_کودک #داستان #قصه_گویی #هانا_هاروی #زیر_گنبد_کبود #هنرقصه_گویی #قصه_مذهبی #قصه_شب #قصه_نویسی #قصه_تاریخی #قصه_کودکانه #مامانها #هاناهاروی

اینجا چندتا روش رو توضیح دادیم تا بتونید با کودک گفتگو کنید و مهارتش رو افزایش بدین. @ziregonbad @ziregonbad @ziregonbad #زیرگنبدکبود #گفتگو #مهارت_خواندن #مهارتهای_کلامی #مهارتهای_ارتباطی #مهارت_ارتباطی #مهارت_کلامی #ادبیات #ادبیات_کودک #تربیت_مربی #تربیت_کودک #تربیت_فرزند #۴سالگی #۴ساله

برنامه روتین هیئت مجازی‌مان این بود: پخش مداحی ها و کلیپهای کودکانه درباره امام حسین (ع) قرائت قرآن توسط یکی از بچه‌ها قصه‌گویی گفتگو درباره داستان بعد از اتمام هر جلسه فعالیت‌هایی متناسب با داستان گفته‌شده طراحی میشد و بچه‌ها تا جلسه بعد آنها را انجام میدادند. ‌ بازه سنی درنظر گرفته شده شش تا ده سال بود اما بچه‌هایی پنج ساله و یازده ساله هم پای قصه‌هایمان نشستند و فعالیتها را انجام دادند. ‌ داستان‌هایی که برای قصه‌گویی انتخاب کردیم درباره واقعه عاشورا نبود بلکه مضامینی را در برمیگرفت که به ارزش‌های عاشورا مربوط بود: ‌ 🔻داستان چرا چرا چرا با موضوع زیر بار ظلم نرفتن و مطالبه گری 🔻هدیه خوبان: مبارزه با ظلم سن و سال نمی‌شناسد و همیشه با سلاح و خشونت همراه نیست 🔻به من چه؟ درباره مسئولیت‌پذیر بودن در قبال ظلم به دیگران و اثر سکوت در برابر ظلم که یکروز دامن‌گیر خودمان میشود 🔻شاید دیگران از آسمان می‌آید مسئولیت‌پذیری اجتماعی و شروع کردن تغییرات جمعی از خودمان 🔻اتوبوسی به نام بهشت درباره اثر همدلی در ساختن جامعه‌ای متکثر و در عین حال یکدل و قوی ‌ @ziregonbad @ziregonbad ‌ #کتاب_کودک #قصه‌گویی #خیمه_آفتابگردان #باب_گراهام #اتوبوسی_به_نام_بهشت #هدیه_خوبان #سیدعلی#شجاعی #نیستان #کلر_ژوبرت

#کپشن_واجب توانایی خواندن از مهمترین مهارتهایی است که کودک در دبستان آن را فرا می‌گیرد. روخوانی از متن کتاب یکی از روشهایی است که معلمان در کلاس درس برای افزایش و بهبود مهارت خواندن دانش‌آموزان انجام میدهند. قبل از دوران کرونا و مجازی شدن آموزش، برخی معلمان روخوانی را به دانش‌آموزانی که کُند هستند و روان نمی‌خوانند نمیدادند و فکر میکردند ایده‌آل، روخوانی صحیح معلم است که به دانش‌آموز کمک میکند بهتر بخواند و دانش‌آموزِ کُند و‌اشتباه‌خوان حوصله کلاس را سر می‌برد. این اشتباه معلم‌ها، دانش‌آموزانی تربیت می‌کند که روخوانی ضعیفی دارند و از کتاب خواندن گریزانند. اکنون مجازی شدن آموزش به این اشتباه و ضعف خواندن دامن زده است. وضعیت ضعیف نت، مشکلات کلاسداری مجازی و معلمهایی که میخواهند در اوضاع کلاسهای مجازی سریع مطالب را منتقل کنند و از سرفصلها عقب نمانند و مسائل دیگر باعث شده منتظر دانش‌آموزانی باشیم که در خواندن با مشکلات بیشتری رو به رو هستند. چاره چیست؟ ما یک پیشنهاد در ورقه‌های این‌ پست مطرح کردیم. پیشنهاد شما چیست؟ #روخوانی #کلاس_درس #بخوانیم #کلاس_آنلاین @ziregonbad