بازی با حبوبات #بازی_ابزاری #بازی_حسی #تقویت_تمرکز #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف #الگویابی #تقویت_کلام ابزار لازم: انواع حبوبات، قیف، قاشق، ظروف در اندازه های مختلف، اسباب بازی های کوچک، بادکنک، چسب، کاغذ ۱. قبل از ریختن حبوبات داخل ظرف بزرگی که آماده کردیم، هر کدوم رو به کودک نشون میدیم و در مورد اسمش، رنگش و غذاهایی که میتونیم باهاش بپزیم صحبت میکنیم.(تقویت کلام) ۲. همه انواع حبوبات رو داخل ظرف میریزیم و مخلوط میکنیم. حالا اجازه میدیم کودک با دست و حتی پا، حبوبات رو لمس کنه و باهاشون بازی کنه. (در مورد کودکان سن پایین تر، مراقب خوردن حبوبات باشین) ۳. ظروف مختلف، قاشق و قیف رو به کودک میدیم تا باهاشون ظروف رو پر کنن و با مفهوم حجم آشنا بشن. در حین کار باهاشون در مورد مشاهداتشون صحبت میکنیم و سوال میپرسیم. مثلا کدوم ظرف زودتر پر شد؟ با قیف راحت تر بود یا قاشق؟ و ... ۴. اسباب بازی های کوچک رو زیر حبوبات مخفی میکنیم و از کودک میخوایم پیداشون کنه. میشه با زمان گرفتن، هیجان کار رو بیشتر و مهارت سرعتی رو هم تقویت کرد. ۵. حالا چند ظرف در اختیار کودک میگذاریم و ازش میخوایم هر نوع از حبوبات رو داخل یک ظرف بریزه. مثلا عدس ها در یک ظرف، لپه ها در یک ظرف و ... این کار به تقویت تمرکز و مهارت حرکتی ظریف کمک میکنه. ۶. هر نوع از حبوبات رو داخل یک بادکنک میریزیم. کودک با لمس بادکنک، باید بگه کدوم نوع حبوبات ، داخل بادکنکه. لمس بادکنک پر از حبوبات هم براشون جذاب و خوشاینده. ۷. حالا زمان کار هنریه. از کودک میخوایم با چسبوندن حبوبات روی کاغذ، برامون نقاشی بکشه. ۸. میشه خودمون یک نقاشی آماده رو به کودک بدیم تا با کمک حبوبات، رنگش کنه. ۹. برای سنین پیش دبستان، میتونیم با حبوبات، الگویابی رو تمرین کنیم. با انواع حبوبات یک الگو رو درست میکنیم و کودک باید با همون توالی، الگو رو ادامه بده. مثلا یک عدس، یک لپه، یک نخود. و این الگو رو ادامه میده. ۱۰. خطوط و اشکال مختلف مثل سه گوش، خط مارپیچ، دایره و ... رو، روی کاغذ میکشیم و از کودک میخوایم حبوبات رو روی خط بچینه.

#بازی_حرکتی #هماهنگی_چشم_ودست #تقویت_تمرکز سلام سلام. وقتی تعطیلات تو خونه موندین و صدای یه کوچولو دائم تو گوشتونه که مامااااان حوصله م سر رفت،😩 میتونین از این بازی ها ایده بگیرین، هم سرگرمش کنین و هم انرژی شو تخلیه کنین. 😍 #بازی #کودک

#بازی_حرکتی گروه سنی: ۲ سال به بالا ابزار لازم: چسب پهن، توپ یک تکه چسب پهن رو برعکس در قسمت انتهایی میز میچسبونیم به نحوی که قسمت چسبناکش، رو به بالا باشه. بچه ها باید توپ رو روی میز قل بدن تا به چسب برسه و بهش بچسبه. هرکی توپ بیشتری رو چسبوند برنده ست. برای کوچولوها بازی هیجان انگیزیه.

گروه سنی: ۳ سال به بالا #دقت_و_تمرکز #بازی_سرعتی #بازی_دونفره #بازی_گروهی ابزار لازم: توپ رنگی، لیوان یکبارمصرف، سیخ یا چوب یا میله پلاستیکی نحوه بازی: دو کودک باید سعی کنن هماهنگ باهم، توپ ها رو بین لیوان هاشون نگه دارن و به داخل ظرف بندازن. میشه بازی رو به صورت گروهی و در قالب مسابقه بین چند تیم برگزار کرد. این بازی باعث تقویت سرعت عمل در عین تمرکز میشه.

این بازی چند منظوره جذاب رو میتونین با کوچولوهای ۲ سال به بالا انجام بدین. ولی باید در طول بازی مراقب باشین که مهره ها رو تو دهانشون نبرن. ابزار لازم: مهره های رنگی(میشه از دکمه یا پوم پوم های کوچک هم استفاده کرد) ، سینی، برنج، کاسه های رنگی(هم رنگ مهره ها) نحوه بازی: - مهره ها رو زیر برنج ها پنهان کنین و از کودک بخواین اونا رو پیدا کنه و داخل کاسه هم رنگش بندازه. (میتونین انبر کوچک بهشون بدین که با استفاده از اون مهره ها رو بردارن و داخل کاسه بندازن) - برای کوچولوهایی که رنگ ها رو کامل بلد نیستن، تمرین شناخت رنگ هاست. حین بازی ، رنگ ها رو بلند تکرار کنین. - میتونین تمرین شمردن اعداد رو هم انجام بدین و تعداد مهره هایی که تو کاسه ها میریزین رو بشمرین. - میتونین از کوچولوها بخواین که اندفعه اونا مهره ها رو زیر برنج ها قایم کنن. - حتما یه تایم بازی آزاد هم بهشون بدین که هرمدل دوست دارن با خلاقیتشون بازی کنن. #تقویت_حواس #حس_لامسه #شناخت_رنگها #دسته_بندی_رنگها

بازی شناخت اجسام با چشم بسته #تقویت_مهارت_استرگنوسیس #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف #تقویت_لامسه #گروه_سنی: ۳ سال به بالا استرگنوسیس یعنی قابلیت تشخیص ماهیت،شکل و اندازه شئ با چشمان بسته توسط حس لامسه یه سوراخ در یه جعبه کارتونی ایجاد میکنیم. اندازه سوراخ باید در حدی باشه که دست کودک به راحتی ازش عبور کنه. - اشیاء مختلف یا اسباب بازی های کودک رو داخل جعبه قرار میدیم. کودک باید دونه دونه، اشیاء رو برداره و با استفاده از لمس کردن، حدس بزنه چی تو دستشه. - میشه زمان گرفت و بازی رو سرعتی کرد. یا بین بچه ها مسابقه گذاشت. - میتونیم کاغذ رو به شکل کارت ببریم و عکس اشیاء رو، روی کارت ها بکشیم و کودک با دیدن هر کارت، باید شیء مرتبط باهاشو پیدا کنه و روی کارت مربوط به خودش بذاره. - میتونیم محتوای جعبه رو هدفمند کنیم. مثلا از هر پارچه با جنس و بافت متنوع، دو عدد تهیه کنیم. یکی رو داخل جعبه و یکی رو بیرون بگذاریم. کودک با یک دست پارچه بیرونی رو لمس میکنه و با دست دیگه ، پارچه مشابهش رو از داخل جعبه پیدا میکنه. - میشه انواع دسته بندی ها رو در مورد اشیاء داخل جعبه انجام داد. مثلا بر اساس اشکال هندسی(ازش بخوایم سه گوش رو پیدا کنه و ...) ، یا جنس اشیاء( اشیاء زبر و نرم و ...) ، یا نوع (اسباب بازی های حیوانات رو پیدا کن و ...)