گروه سنی: ۱ سال به بالا #بازی_ابزاری #تقویت_مهارت_دست_ورزی #بازی_حسی ابزار لازم: شن جادویی، نی، قالب، اسباب بازی در سایز و شکل مختلف، الک، قیف، قاشق کوچک، ظروف در سایز های مختلف نحوه بازی: ۱. اجازه میدیم کودک هرچقدر دوست داره با شن آزادانه بازی کنه. با جنسش آشنا بشه، اون رو در مشتش بگیره و خالی کنه و ... ۲. دست یا پای کودک رو زیر شن ها پنهان میکنیم. این کار براشون خیلی جذابه. ۳. از کودک میخوایم روی شن ها هر شکلی رو دوست داره با انگشت یا ابزار نقاشی کنه. مرحله بعد ازش میخوایم شکلی که ما میگیم رو نقاشی کنه. ۴. هر بار روی شن، شکل های مختلف (چهارگوش، سه گوش، دایره، خط منحنی و ...) رو میکشیم و از کودک میخوایم با خلاقیتش با استفاده از اون شکل، نقاشی رو کامل کنه. ۵. اشیا با شکل های مختلف (مثل برگ، صدف، اسباب بازی های مختلف، چنگال و ..) را به کودک میدیم تا اثرشون رو، روی شن ها ببینه. میتونه با استفاده از این اثر ها، نقاشی هم بکنه. ۶. میتونه با کمک قالب های مختلف، سازه های حجم دار بسازه و خراب کنه. ۷. در مرحله بعد تعدادی اسباب بازی یا اشیاء ریز رو زیر شن ها پنهان میکنیم و از کودک میخوایم پیداشون کنه. میشه محدودیت زمانی ایجاد کنیم و بازی رو سرعتی کنیم. ۸. یک نی به کودک میدیم تا با فوت کردن، شن ها رو جابجا کنه و اثر باد رو ببینه. میشه ازش بخوایم سعی کنه با فوت ، شکل خاصی رو روی شن ها ایجاد کنه. ۹. ظرف های مختلف از سایز خیلی کوچک تا متوسط و همچنین الک و قیف و قاشق کوچک در اختیار کودک قرار میدیم. ازش میخوایم شن ها رو از ظرف بزرگ تر به ظرف کوچک تر بریزه. میتونه از ظرف مستقیما داخل ظرف دیگه بریزه یا با قاشق و یا با کمک قیف اینکار رو انجام بده. همینطور کار با الک رو ببینه و تجربه کنه. ۱۰. در نهایت با ساختن سازه ها یا شکل دادن به شن ها و حتی استفاده از حیوانات اسباب بازی مثل شتر و ... میتونیم یه نمایش تخیلی تو یه بیابون یا ساحل دریا اجرا کنیم 😍 ساده ترین روش ساخت شن جادویی خانگی: آرد یک پیمانه، روغن مایع ۳۰ میلی لیتر(یا هر اندازه که قوام شن به نظرتون مناسب بود) ، رنگ خوراکی یا استفاده از رنگ های خونگی که تو ساخت نمک رنگی توضیح دادم. همه مواد رو به هم اضافه میکنیم و با دست ورز میدیم تا گلوله هاش باز بشه. و همین. 😊

#تقویت_مهارت_حرکتی_درشت #هماهنگی_چشم_ودست #شناخت_رنگها ابزار لازم: نوار چسب رنگی یا گچ رنگی، بادکنک های رنگی، آب یه بازی تابستونی باحال و ساده برای کوچولوها.(گرچه آب بازی هیچ وقت محدودیت سنی نداره😉) برای ۲ و ۳ ساله ها قسمت شناخت رنگ ها بیشتر معنی داره. به نظر من که جذاب تر هم میشه اگر یه جنگ آبی راه بندازین و بمب های بادکنکی رو به سمت هم نشونه بگیرین و حسابی خیس و خنک بشین 😈 پ.ن: میتونین چسب ها رو روی فضای سبز و چمن یا تو باغچه بچسبونین که آب اسراف نشه

(ورق بزنین) #کاردستی_بازی #بازی_نمایشی #تقویت_مهارت_دست_ورزی #بازی_هدفمند تجربه به من ثابت کرده بچه ها برای لذت بردن از بازی، نیاز به اسباب بازی های پر زرق و برق ندارن(البته اگر ذائقه شون رو خراب نکرده باشیم) با ساده ترین وسایل مثل مقوا و کاغذ رنگی میشه بهترین بازی ها رو به صورت هدفمند طراحی و کودک رو باهاشون سرگرم کرد. خصوصا در مورد بازی های نمایشی، به راحتی میشه انواع داستان ها و مناسبت ها رو (مثل داستان های شاهنامه، قصه های قرآنی، داستان های عاشورا، حتی کتاب داستانی که کودکتون خیلی دوستش داره و ...) با کاردستی بازسازی کرد و هم ساعت ها کودک رو مشغول کرد و هم مهارت یا ارزشی رو که میخوایم باهاش هدف بگیریم و تقویت کنیم. با این شیوه کاردستی که تو عکس میبینین ما تا حالا کلی کاردستی درست کردیم و نمایش اجرا کردیم. حتی میتونین نقاشی بچه ها رو دور بری کنین و با مقوا براش پایه درست کنین تا به حالت عمودی بایسته و متحرک بشه. میتونین از وسایلمحیط یا طبیعت برای فضاسازی کمک بگیرین. ما از برگ و سنگ های باغچه حیاطمون برای تزئین فضا استفاده کردیم. شما هم داستان دلخواهتون رو با کودکتون بسازین و اسم آلبوم کودکتون رو کامنت کنین و یا تو کپشن از هشتک محرم استفاده کنین تا تو صفحه اکسپلور نمایش داده بشه 🌷🖤🌷🖤

یه فرفره جذاب و ساده با تم هندوانه، واسه فعالیت با بچه ها تو شب #یلدا عالیه🍉

نام بازی: نی بازی #بازی_ابزاری گروه سنی: ۱ تا ۳ سال ابزار لازم: نی های رنگی، کاغذ، قیچی، جعبه کارتنی مثل جعبه کفش، کاموا، چسب کاغذی، بطری خالی مراحل بازی: ۱) مشغول شدن به تعداد زیاد نی ها ، صحبت در مورد رنگ اون ها . ۲) فوت کردن با نی تو صورت همدیگه!! ۳) یه سینی گنده میذاریم و توش دستمال کاغذی ریز می کنیم و بچه ها با نی دستمال ها رو فوت می کنن. . ( تو سنین بالاتر این مرحله رو میشه به صورت مسابقه بین دو نفر برگزار کرد.) ۴) انتقال دستمال کاغذی به وسیله نی از یه ظرف به ظرف دیگه. ۵) رد کردن نی از سوراخ های دو طرف یک جعبه کوتاه در سنین بالاتر مناسبه. ۶) یه بطری خالی به هر یک از بچه ها میدیم تا نی ها رو توش بریزند و خالی اش کنند. ۷) بعد از اینکه نی هارو تو بطری ریختن و بعد دراوردن رو هر بطری یه رنگ میچسبونیم و بعد به ترتیب باید نی رو تو بطری همرنگش بندازن. هم صبر کردن رو یاد میگیرن هم نوبت رو و هم رنگهارو ۸) حالا این بازی هماهنگی چشم و دست رو به صورت پیشرفته تری انجام میدیم، روی یک جعبه کفش سوراخ های ریز می کنیم.(مادرای محترم از قبل باید این جعبه رو آماده کرده باشن!) تا بچه ها توی سوراخ ها نی بکنن. ۹) این بازی رو تبدیل به یک دوخت و دوز می کنیم. دو تا از دیوارهای کناری جعبه کفش رو با کاتر درمیاریم . به انتهای نی ها نخ کاموا می بندیم تا بچه ها با رد کردن نی از سوراخ ها طرح ایجاد شده توسط نخ رو ببینند. ۱۰) حالا قیچی به دست بچه ها میدیم و کمکشون می کنیم تا نی ها رو قیچی کنند. ۱۱) یه کاغذ رنگی به بچه ها میدیم تا نی ها رو با کمک چسب کاغذی به کاغذ بچسبونند. ۱۲) میشه خود نی ها رو هم با چسب کاغذی به هم چسبوند و اشکال مختلف درست کرد. ۱۳) فوت کردن با نی تو آب ۱۴) انتقال آب از یک لیوان به لیوان دیگه با نی در سن های بالاتر ممکنه و میشه به صورت مسابقه برگزار شه.

مسیر حسی #بازی_حسی #تقویت_حس_لامسه #تقویت_تعادل گروه سنی: ۲ سال به بالا هرکدوم از ما میتونیم با وسایل مختلفی که در دسترسمون هست یه مسیر حسی برای کودکمون بسازیم. این وسایل باید بافت های مختلف مثل زبر، نرم، صاف، سخت، چسبناک و ... داشته باشن تا وقتی کودک پابرهنه روی اون ها راه میره ، با بافت های مختلف آشنا بشه. مثلا برای زبری، میتونیم از اسکاج، یا موکت های زبر استفاده کنیم. برای بافت سخت، از سنگ های مختلف یا تخته های چوبی و ... برای بافت نرم، از انواع پارچه، پنبه، کوسن و ... و برای چسبناک ، چسب پهن رو برعکس رو سطح بچسبونیم. میشه یه قسمت از مسیر هم یه ظرف پر از نمک یا شن یا حتی حبوبات باشه که پای بچه ها در اون فرو بره.. خوبه که برای یک نوع بافت هم از چند نوع وسیله مختلف استفاده بشه و کودک اون ها رو باهم مقایسه کنه. مثلا از انواع پارچه ساتن، تور، نمد، مخمل و ... میشه استفاده کرد. وقتی مسیر رو با انواع بافت درست کردیم، از کودک میخوایم با پای برهنه روی این مسیر راه بره. برای بچه های کوچکتر که اولین تجربه هاشون هست، روی هر بافتی که پا گذاشت، اسمش رو میگیم تا باهاش آشنا بشه. از بچه های بزرگتر میتونیم بخوایم که با چشم بسته راه برن و با استفاده از حس لامسه شون، بگن که چه نوع بافتی هست. همچنین میتونیم ازشون بخوایم بگن رو کدوم بافت میتونن بپرن و رو کدوم نمیشه. رو کدوم ها میتونن لی لی برن؟ و هرکدوم از حرکات تعادلی رو بخوایم که انجام بدن... بچه ها رو برای لمس با دست، غلتیدن یا نشستن روی بافت ها، آزاد بذارین.