نام بازی: آب بازی #بازی_ابزاری گروه سنی: ۱ تا ۳ سال وسایل لازم: لیوان پلاستیکی–چیزهای سبک و سنگین – نی – بطری – قیف- کاغذ برای درست کردن قایق – لگنی که بچه ها بتونن توش برن – اسباب بازی های مختلفی مخصوص حمام مراحل بازی : ۱. ابتدا یک لیوان به هر یک از بچه ها می دهیم و کمی آب در آن می ریزیم ، در این حین در مورد مفهوم پر و خالی برای بچه ها صحبت می کنیم، میشه انقدر در لیوان ها آب بریزیم که سرریز بشن و در این زمان در مورد پر پر بودن و ظرفیت لیوان صحبت کنیم.(مثلا اینکه ببین دیگه لیوانه جا نداره ازش می ریزه بیرون!) ۲. حالا نی در اختیار بچه ها میذاریم بهشون میگیم فوت کنن ، شنیدن صدای قلپ قلپ خودش خیلی جالبه. ۳. چیز سبکی که روی آب بمونه در اختیار بچه ها قرار میدیم ، مثل یه توپ پلاستیکی کوچیک . کمی بعد چیز سنگینی که به انتهای آب بره رو هم در اختیارشون میذاریم و در همین حین در مورد مفهوم سنگین و سبک صحبت می کنیم. ۴. میشه بچه ها رو تشویق کرد تا شیئ سنگین رو از ارتفاع بالا تو لیوانشون رها کنن ، هم صدای شلپ افتادنش یه جور بازیه و هم آبی که به اطراف می پاشه. ۵. حالا یه لیوان یا ظرف دیگه هم در اختیار بچه ها میذاریم و بازی از این لیوان به اون لیوان رو انجام میدیم . اگر یکی از ظرف ها لیوان باشه و اون یکی یه چیز لگن مانند ، بچه تجربه می کنه که از توی لیوان راحت تو لگن می ریزه اما حالت برعکس کار ساده ای نیست. ۶. وجود یه بطری خالی که سرش قیفه و بچه ها به ترتیب آب لیوانشون رو توی اون خالی می کنن ، هم مفهوم پر شدن رو مرور می کنه و هم یه جورایی بازی از این ظرف به اون ظرفه . ۷. حالا یک کیسه فریزر در اختیار بچه ها قرار میدیم.تا پر از آبش کنن. خود پر کردن کیسه و تلاش برای اینکه آبش نریزه تجربه جالبیه. ۸. آب بازی رو به لگن هایی که بچه ها بتونن توش برن انتقال میدیم ، در این حین قایق های کاغذی که خودمون درست کردیم رو روی آب میذاریم تا بچه ها فوتش کنن و حرکت اش رو ببینن ، به مرور اسباب بازی هایی که تو آب خراب نمیشن رو هم در اختیارشون میذاریم و دیگه بقیه روند رو به خودشون واگذار می کنیم. ۹. در انتها هم تیکه های فوم در اختیار بچه ها میذاریم. فوم خیس شده به کاشی ها میچسبه. تلاش برای خیس کردن و چسبوندن فوم ها روی دیوار هم تجربه جالبی برای بچه های این سن است.

🎈بادکنک های حسی🎈 #بازی_حسی #تقویت_لامسه #تقویت_تمرکز #تقویت_کلام گروه سنی: ۳ ماه به بالا قبلا در مورد سنسوری بگ ها صحبت کرده بودیم. ایشون بادکنشون هستن😁 برای مامان ها (و البته باباهایی!) که میخوان با کمترین کثیف کاری و ریخت و پاش، بازی حسی با کودکشون انجام بدن، عالیه. 😅 محدوده سنی خاصی هم نداره. حتی بعضی انواعش برای بزرگتر ها هم جذاب و کارآمده.😏 ابزار لازم: تعدادی بادکنک، قیف، و مواد مختلف برای پر کردن داخل بادکنک برای پر کردن داخل بادکنک از هر مواد و وسایلی دوست دارین میتونین استفاده کنین (البته که بهتره تیز نباشه تا بادکنک پاره نشه). اما چند مورد که ساده و دردسترس هم هست رو پیشنهاد میکنم حتما استفاده کنین: آرد، شن، خمیر بازی، تیله، حبوبات در سایز های مختلف، شکر، آب، پنبه و ... حالا هرکدوم از مواد رو با کمک قیف، داخل یکی از بادکنک ها بریزین و بعد گره بزنین. 🎈هرکدوم از بادکنک ها رو به کودک بدین تا لمس کنه، ازش بخواین چیزی که حس میکنه رو توصیف و در موردش صحبت کنه (تقویت کلام) 🎈 میتونین یک سری کارت درست کنین و روی هرکدوم عکس یکی از موادی که باهاش بادکنک ها رو پر کردین رو بکشین یا پرینت بگیرین و بچسبونین. بعد از کودک بخواین هر بادکنک رو که لمس کرد، حدس بزنه داخلش چیه و روی عکس مربوط به خودش بگذاره. 🎈 یا اینکه همه بادکنک ها رو روی میز بگذارین و یک کارت رو بالا بگیرین، کودک باید سریع با لمس بادکنک ها، بادکنک مربوط به عکس رو پیدا کنه. 🎈 میتونین از کودک بخواین، بادکنک هایی که بافت شبیه به هم دارن رو دسته بندی کنه. مثلا بادکنک حاوی آرد و نشاسته ذرت شبیه هم هستن و تو یک دسته قرار میگیرن. 🎈بادکنک هایی که حاوی آرد، نشاسته ذرت، خمیر بازی یا اسلایم هستن، برای تخلیه هیجانات هم کاربرد دارن. هنگامی که کودک استرس داره یا خشمگینه، فشار دادن این بادکنک ها و دست ورزی باهاشون، به تخلیه هیجانش کمک میکنه.(برای بزرگسالان هم این کارایی رو داره. میتونین وقتی فسقلیتون حسابی کلافه تون کرده ازش قرض بگیرین و استفاده کنین😋) چه بازی های دیگه ای به ذهنتون میرسه؟

بازی و کارِ خونه #تجربه_مادرانه #بازی_حسی #بازی_حرکتی یه زمان هایی میخوایم مسئولیت هایی از کار های خونه رو به بچه ها بسپاریم. خوبه که اون ها رو هم با خلاقیتمون تبدیل به بازی کنیم تا هم بچه ها کیف کنن، هم مسئولیت پذیر بار بیان و هم راحت تر همکاری کنن. مثلا: ۱. قطار جمع و جور: اسم اولین بازی، قطار جمع و جور هست. وقتی که بعد از بازی، حسابی خونه یا اتاق پر از اسباب بازی شده و نیاز به یک کار دست جمعی برای مرتب کردن داریم. بچه ها پشت هم صف میشن و هرکدوم واگن یه مدل اسباب بازی میشن(اینجاست که فرزند بیشتر ، زندگی بهتر معنی پیدا میکنه😉) مثلا یکی واگن لگوها، یکی واگن حیوانات و ... حالا با درآوردن صدای قطار، شروع به حرکت دور اتاق میکنیم و هرکس به اسباب بازی مربوط به خودش که رسید باید برش داره و تو سبد یا کیسه ای که دستشه بندازه. تا جایی که میشه با این روش اسباب بازی ها رو جمع و جور میکنیم. ۲. بازی برای انداختن سفره غذا: وسایلی از سفره غذا رو که کودک توانایی حملش رو داره، میدیم تا با بازی ببره. مثلا میگیم بشقاب ها رو با قدم های فیلی ببر و با قدم های خرگوشی برگرد. قاشق ها رو با قدم های موشی ببر و با قدم های کانگورویی برگرد. ۳. آب بازی برای گردگیری: خب این دیگه واضح ترین بازیه. به جای شیشه شور، آب رو تو بطری اسپری میریزیم و با یه دستمال در اختیار کودک میذاریم. از آب بازی و تمیزکاریش کلی کیف میکنن. ۴. کف بازی و حباب بازی: از حدود ۴ سالگی میتونیم مسئولیت شستن لباس های کوچک مثل جوراب رو به کودک بسپاریم. کافیه یه تشت آب و کف درست کنیم تا در حین شستن لباس، یه کف بازی حسابی و یا حباب بازی هم بکنن. ۵. بازی با آشپزی: شراکت تو آشپزی به تنهایی انقد برای بچه ها جذابه که نیازی نیست بازی خاصی همراهش کنیم و اصلا خودش بازی محسوب میشه. مثل خمیر بازی برای شیرینی پختن، یا ورز دادن مواد کوفته و ... شما چه بازی هایی رو با مسئولیت ها و کارهای خونه همراه میکنین؟

(ورق بزنین) #کاردستی_بازی #بازی_نمایشی #تقویت_مهارت_دست_ورزی #بازی_هدفمند تجربه به من ثابت کرده بچه ها برای لذت بردن از بازی، نیاز به اسباب بازی های پر زرق و برق ندارن(البته اگر ذائقه شون رو خراب نکرده باشیم) با ساده ترین وسایل مثل مقوا و کاغذ رنگی میشه بهترین بازی ها رو به صورت هدفمند طراحی و کودک رو باهاشون سرگرم کرد. خصوصا در مورد بازی های نمایشی، به راحتی میشه انواع داستان ها و مناسبت ها رو (مثل داستان های شاهنامه، قصه های قرآنی، داستان های عاشورا، حتی کتاب داستانی که کودکتون خیلی دوستش داره و ...) با کاردستی بازسازی کرد و هم ساعت ها کودک رو مشغول کرد و هم مهارت یا ارزشی رو که میخوایم باهاش هدف بگیریم و تقویت کنیم. با این شیوه کاردستی که تو عکس میبینین ما تا حالا کلی کاردستی درست کردیم و نمایش اجرا کردیم. حتی میتونین نقاشی بچه ها رو دور بری کنین و با مقوا براش پایه درست کنین تا به حالت عمودی بایسته و متحرک بشه. میتونین از وسایلمحیط یا طبیعت برای فضاسازی کمک بگیرین. ما از برگ و سنگ های باغچه حیاطمون برای تزئین فضا استفاده کردیم. شما هم داستان دلخواهتون رو با کودکتون بسازین و اسم آلبوم کودکتون رو کامنت کنین و یا تو کپشن از هشتک محرم استفاده کنین تا تو صفحه اکسپلور نمایش داده بشه 🌷🖤🌷🖤

ساخت جورچین خانگی #تقویت_هوش #کاردستی_بازی #تقویت_مهارت_دست_ورزی #شناخت_اشکال_هندسی به جای صرف هزینه برای اسباب بازی های مختلف، میتونیم اون ها رو تو خونه بسازیم. اینجوری هم کاردستی درست کردیم، هم بازی انجام دادیم و هم تو هزینه ها صرفه جویی کردیم.هم تفکر ساخت رو در کودک شکل میدیم. به علاوه اینکه کودک زمان بیشتری سرگرمه. یکی از این اسباب بازی های خونگی، جورچینه که با وسایل مختلف میشه اون رو ساخت. چندتا چوب بستنی رو کنار هم قرار میدیم و با چسب نواری، ثابت میکنیم. میتونیم شکل دلخواهمون رو، نقاشی کنیم یا تصویر پرینت شده رو روش بچسبونیم. یا میتونیم از تصاویر کتاب یا مجلاتی که تو خونه داریم استفاده کنیم. حالا با کاتر یا چاقو، چوب بستنی ها رو از هم جدا میکنیم. و جورچینمون حاضره. میتونیم از مقوای کارتن یا حتی لگوها به جای چوب بستنی استفاده کنیم. هرچقدر سن کودک بالاتر باشه، میشه جورچین ها رو سخت تر کرد. (از قطعات بیشتر و تصاویر سخت تر استفاده کرد) برای هیجان انگیز تر شدن بازی، میتونیم قطعات پازل رو در مکان های مختلف خونه، پنهان کنیم و از کودک بخوایم هر قطعه رو پیدا کنه و جورچین رو کامل کنه.

بازی شناخت اجسام با چشم بسته #تقویت_مهارت_استرگنوسیس #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف #تقویت_لامسه #گروه_سنی: ۳ سال به بالا استرگنوسیس یعنی قابلیت تشخیص ماهیت،شکل و اندازه شئ با چشمان بسته توسط حس لامسه یه سوراخ در یه جعبه کارتونی ایجاد میکنیم. اندازه سوراخ باید در حدی باشه که دست کودک به راحتی ازش عبور کنه. - اشیاء مختلف یا اسباب بازی های کودک رو داخل جعبه قرار میدیم. کودک باید دونه دونه، اشیاء رو برداره و با استفاده از لمس کردن، حدس بزنه چی تو دستشه. - میشه زمان گرفت و بازی رو سرعتی کرد. یا بین بچه ها مسابقه گذاشت. - میتونیم کاغذ رو به شکل کارت ببریم و عکس اشیاء رو، روی کارت ها بکشیم و کودک با دیدن هر کارت، باید شیء مرتبط باهاشو پیدا کنه و روی کارت مربوط به خودش بذاره. - میتونیم محتوای جعبه رو هدفمند کنیم. مثلا از هر پارچه با جنس و بافت متنوع، دو عدد تهیه کنیم. یکی رو داخل جعبه و یکی رو بیرون بگذاریم. کودک با یک دست پارچه بیرونی رو لمس میکنه و با دست دیگه ، پارچه مشابهش رو از داخل جعبه پیدا میکنه. - میشه انواع دسته بندی ها رو در مورد اشیاء داخل جعبه انجام داد. مثلا بر اساس اشکال هندسی(ازش بخوایم سه گوش رو پیدا کنه و ...) ، یا جنس اشیاء( اشیاء زبر و نرم و ...) ، یا نوع (اسباب بازی های حیوانات رو پیدا کن و ...)