. برای #انتخاب_موضوع به نکات زیر توجه کنید: رنگ: باید به رنگ، اهمیت داده شود و برای این منظور، موضوعاتی را که #رنگ در آن ها تاثیر بسزایی دارد برای #نقاشی انتخاب کنند؛ موضوعاتی چون: #بادکنک و #بادبادک فروش، #اسباب_بازی فروشی، #سبزی و #میوه فروشی، #گل ها و #گل_فروشی. خط و حرکت: با انتخاب موضوعاتی چون #رودخانه، #باران، #جاده و #خیابان، #تونل و ... به تقویت و تصحیح #خط_و_حرکت بپردازند. هنر های تزئینی: با انتخاب #لباس ها و #ظرف ها و #ستون های منقوش به عنوان موضوعاتی برای نقاشی، کودکان با #خطوط و #طرح_های_تزئینی آشنا می شوند. ارزیابی: اگر نقاشی و دیگر دست سازه های کودک جهت ارزیابی اوست، پس باید در آثار هنری به نکاتی چون #جنسیت، #سن، #امکانات_هنری، محیط فعالیت و وقت کودک برای خلق اثر توجه کرد.

. #آینه ای بیاورید. به دست هر کودک بدهید تا خود را در آن با دقت ( با جزییات ) ببیند. حالا بخواهید خودشان را با جزییاتی شبیه بکشند. ( مانند #گلسر، #رنگ_لباس، #مو ها، #رنگ_چشم، و ...)

تصویری از #حیوانات مختلف را از #روزنامه و یا #مجله ببرید. با طرح سوالاتی راجع به این حیوانات کودکان را مجبور به فکر کردن و متوجه جزئیات کنید. از کودکان بپرسید آیا می‌توان #حیوان جدیدی درست کرد؟ مثلا سر #گربه را به بدن #مار بچسبانیم؟ #نقاشی این حیوانات جدید را با کمک هم‌ بکشید‌.

شکلی #هندسی برای کودک رسم کنید. حال شکل ها توسط کودک کوچک و کوچک تر شود. این کار #تمرکز کودک را بالا می برد و #کوچک و #بزرگ را درک می کند.

#پاستل های ریزشده‌ای که دیگر قابل استفاده نیستند، قابل استفاده کنید: پاستل‌های ریز را رنده کنید. (پاستل‌های ریز #رنگارنگ) حالا آنها را در ظرفی بریزید و در اختیار کودکان قرار دهید. (بهتر است کنار دست هر دو کودک یک ظرف باشد.) آنها را تشویق کنید تا با انگشت اشاره‌ای که درون ظرف می‌برد، بر روی کاغذ #نقاشی‌ های زیبایی خلق کند.

به کودك بگویید فکر کن تمام #پاستل‌هایت گم شده و تو فقط ۳ #رنگ #آبی، #قرمز و #زرد را پیدا کردی (#سه_رنگ_اصلی). حالا با این سه رنگ #نقاشی کن.