اولین #دکمه به انتهای #نخ گره خورده و کودک در حال عبور دادن بقیه دکمه‌ها از #سوزن و نخ است. با #مهره‌ های #رنگارنگ نیز می‌توان همین بازی را کرد. مرکز برای عبور دادن نخ، سوزن و لذت بردن از #رنگ‌ ها و مدل‌های مختلف دکمه و رشته حاصل از خروجی کار خودش کلی جالب است. شاید بتوان از کش‌های قیطونی یا نخ‌های بی‌رنگ ماهی‌گیری هم استفاده کرد و #دستبند و #گردنبند يا کش و گل سر هم درست کرد. #کاردستی

وسایل دور ریز، #قاشق ها و #لیوان های یکبار مصرف، #دکمه های #رنگی، #جعبه های ریز و درشت اضافی و هر چیزی که دور و اطراف ما پیدا می شود، سوژه ای برای #کاردستی درست کردن با نگاهی متفاوت است.

#هفت_سال اول از مراحل رشد بهترین زمان برای تقویت #حواس است. حواسی که کارایی بالایی دارند، شخص را در مراحل بعدی یاری می‌کنند و کارآمدی #تفکر او را بالا می‌برند.

توی #ساحل، توی #حیاط، روی #سفره توی اتاق، توی #حوض بادی و هر جای دیگری می‌توان #خاک_بازی و #شن_بازی کرد. چقدر بچه‌ها دوست دارند که کنار #باغچه یا زمین آزاد نزدیک منزل بنشینند و #بیل بزنند و آب بریزند و #بازی کنند. خوش به حال آنهایی که پدر و مادرشان هم از اين بازی استقبال می‌کنند و برای تعویض و شستشوی سه چهار دست #لباس و یک بازیگوش، آمادگی خوبی دارند. از کنار #دریا یا مصالح فروشی‌ها می‌توانید #ماسه شسته شده تهیه کنید.

اگر گاه‌گاهی در چینش وسایل #اتاق تغییر ایجاد کنیم هم روحیه‌مان تازه می‌شود هم در پرورش #خلاقیت و تغییر پذیری ذهن، موثر است. ذهنی که قالب گرفته و ثابت و ساکن باشد تونایی تفکر و تصورات مختلف و یافتن راه‌حل‌های متعدد را پیدا می‌کند. حتی اگر وسایل در بهترین حالت ممکن چیده شده بیایید گه‌گاهی جای #میز ها و #پشتی‌ ها، #صندلی‌ ها و #گلدان‌ ها را عوض کنیم. برای بچه‌ها مخفی‌گاه درست کنیم و از #چادر ها و #تشک‌ ها و #ملافه‌ ها طور دیگری استفاده کنیم.

برای درست کردن شخصیت‌های #نمایشی از #نقاشی روی انگشتان گرفته تا انواع #عروسک‌ هاي دستکشی کاغذی، پارچه‌ای و عروسک‌های کاغذی را می‌توان استفاده کرد. #بازی