گروه سنی: ۴ سال به بالا #بازی_هیجانی #بازی_خانوادگی #بازی_گروهی #تقویت_تمرکز ابزار لازم: مقوا، کاموا یا طناب، توپ رنگی نحوه بازی: با مقوا، تعدادی حلقه به تعداد افراد بازی، درست میکنیم و تکه ای کاموا (به طول مناسب زمین بازی) به حلقه وصل میکنیم. توپ ها رو در زمین بازی پخش میکنیم. افراد باید با پرتاب حلقه، توپ ها رو به سمت خودشون بکشن و در ظرف خودشون جمع کنن. هرکی توپ بیشتری جمع کنه برنده ست. میشه برای سخت تر شدن بازی، تعیین کنیم که هر بازیکن چه رنگ توپی رو باید جمع کنه و هرکی زودتر رنگ هاش رو جمع کرد برنده ست. یه بازی هیجانی که میتونه تو روزهای تعطیل، به صورت خانوادگی انجام بشه. 😊

#بازی_گروهی #بازی_هیجانی #بازی_حرکتی #تقویت_مهارت_اجتماعی #تقویت_هماهنگی_حرکات_بدن مامانا، این بازی قدیمی و هیجان‌انگیز رو یادتونه؟ حالا وقتشه بچه‌ها هم تجربه‌ش کنن! 🔸 اول همه بچه‌ها جمع می‌شن و به قید قرعه یه نفر "گرگ" می‌شه. 🔸 کار گرگ اینه که بچه‌های دیگه رو دنبال کنه و با دست از پشت بزنه. اما بچه‌ها دو راه برای فرار از گرگ دارن: 1️⃣ اگه سریع‌تر از گرگ برن یه جای بلندتر وایستن (همون "گرگم به هوا")، دیگه امن می‌شن و گرک نمیتونه بگیرتشون. 2️⃣ یا وقتی یکی توی خطره، می‌تونه دست دوستش رو بگیره تا نجات پیدا کنه و گرگ نتونه بگیرتش. ✋ البته اگه دو نفر همش کنار هم باشن و جدا نشن، مربی یا مامان بازی بهشون تذکر می‌ده. گرگ هم نباید همش تو کمین یه جا وایسته 😈 وقتی گرگ تونست یکی رو بگیره، اون بچه هم از اون لحظه با گرگ همراه می‌شه. یعنی تعداد گرگ‌ها هی بیشتر و بیشتر می‌شه! 🎯 بازی تا وقتی ادامه پیدا می‌کنه که فقط یه نفر باقی بمونه و اون قهرمان نهاییه! مدل های مختلفی واسه این بازی هست. من این مدل رو گفتم. شما چجوریشو بلدین؟

نام بازی: دومینو #کاردستی_بازی گروه سنی: ۳ سال به بالا هدف: شناخت رنگ ها، تقویت مهارت دست ورزی، تقویت تمرکز ابزار لازم: کاغذ رنگی، چوب بستنی، چسب، قیچی، مداد یا ماژیک رنگی چوب بستنی ها رو در ابعاد ۵ سانتی میبریم. از هر رنگ کاغذ رنگی به تعداد دلخواه ، دایره کوچک میبریم. طوری که از همه رنگ ها به تعداد مساوی داشته باشیم. دایره ها رو روی دو سمت چوب بستنی میچسبونیم. ۱. روی کاغذ سفید، مشابه قطعه های آماده شده رو با ماژیک میکشیم. کودک باید قطعه مشابه رو پیدا کنه و روی نقاشی مربوط به آن بگذاره. میتونیم زمان بگیریم و بازی رو سرعتی انجام بدیم. ۲. مثل بازی دومینو، قطعات بین افراد تقسیم میشه و هربار نوبت هرکس بود، یک قطعه رو میذاره، نفر بعدی باید از بین قطعات خود، قطعه ای که رنگ مشابه داره، در سمت آزاد قطعات قبلی بگذاره..

یک بازی هیجان انگیز با توپ و حلقه 👌🏻 #بازی_حرکتی #بازی_هیجانی #تقویت_هماهنگی_چشم_ودست #بازی #بازی_ساده #کودک_خلاق #سرگرمی_کودک #بازی_با_توپ #دقت_و_تمرکز

#کاردستی_بازی #مهارت_حرکتی_ظریف #شناخت_دستها #تقویت_دقت_وتمرکز گروه سنی: #۵سال #۶سال #۷سال یکی از فعالیت های مهم برای کوچولوها، توجه دادن اون ها به اعضای بدن شون، شکل، نحوه عملکرد و کارکردهای اون هاست. اینطوری بچه ها یاد میگیرن به داشته هاشون با دقت نگاه کنن و قدرشو بدونن. 🧐😍 مثلا دست هامون. چقدر بهشون توجه کردیم؟ 🖐✌ چه کارهایی با دستمون انجام میدیم؟ اگر نتونیم از دستمون استفاده کنیم، کارهامون رو چجوری انجام میدیم؟ 🤔 اصلا دست هامون چه شکلی هستن؟ 👐 این کاردستی جالب، برای شناخت دست ها، انگشت ها و مفاصل و کارکردهای ساده دست، خیلی کاربردیه. بچه ها هم کیف میکنن.🤗 ابزار لازم: نی، مقوا، چسب، کاموا، قیچی مطابق فیلم کاردستی رو بسازین. میتونین برای اینکه نخ های انگشت ها باهم قاطی نشن، در ناحیه مچ دست،( به جای یک نی، که همه نخ ها از توش رد میشن) ، از پنج نی استفاده کنین و نخ هر انگشت رو از یکیش عبور بدین. یا از رنگ های مختلف کاموا استفاده کنین. بازی: 🎈 حالا میتونین با این دست ها، بازی کنین. مثلا گلوله های کاغذی رو ، روی زمین پخش کنین و باید با استفاده از این دست ها و باز و بسته کردنشون، گلوله ها رو از روی زمین بردارین. هرکی گلوله بیشتری جمع کرد برنده ست. 🎈 یا اجسام کوچک با وزن های مختلف رو بچینین و به ترتیب از سبک به سنگین، بلندشون کنین و ببینین دست چه کسی قدرت بیشتری داره و جسم سنگین تر رو میتونه بلند کنه. 🎈 از کوچولوتون بپرسین چه کارهایی رو میشه با این دست انجام داد و چه کارهایی رو نمیشه؟ شما چه بازی هایی به ذهنتون میرسه؟ #بازی #کودک_خلاق #بازی_خلاق

نام بازی: آب بازی #بازی_ابزاری گروه سنی: ۱ تا ۳ سال وسایل لازم: لیوان پلاستیکی–چیزهای سبک و سنگین – نی – بطری – قیف- کاغذ برای درست کردن قایق – لگنی که بچه ها بتونن توش برن – اسباب بازی های مختلفی مخصوص حمام مراحل بازی : ۱. ابتدا یک لیوان به هر یک از بچه ها می دهیم و کمی آب در آن می ریزیم ، در این حین در مورد مفهوم پر و خالی برای بچه ها صحبت می کنیم، میشه انقدر در لیوان ها آب بریزیم که سرریز بشن و در این زمان در مورد پر پر بودن و ظرفیت لیوان صحبت کنیم.(مثلا اینکه ببین دیگه لیوانه جا نداره ازش می ریزه بیرون!) ۲. حالا نی در اختیار بچه ها میذاریم بهشون میگیم فوت کنن ، شنیدن صدای قلپ قلپ خودش خیلی جالبه. ۳. چیز سبکی که روی آب بمونه در اختیار بچه ها قرار میدیم ، مثل یه توپ پلاستیکی کوچیک . کمی بعد چیز سنگینی که به انتهای آب بره رو هم در اختیارشون میذاریم و در همین حین در مورد مفهوم سنگین و سبک صحبت می کنیم. ۴. میشه بچه ها رو تشویق کرد تا شیئ سنگین رو از ارتفاع بالا تو لیوانشون رها کنن ، هم صدای شلپ افتادنش یه جور بازیه و هم آبی که به اطراف می پاشه. ۵. حالا یه لیوان یا ظرف دیگه هم در اختیار بچه ها میذاریم و بازی از این لیوان به اون لیوان رو انجام میدیم . اگر یکی از ظرف ها لیوان باشه و اون یکی یه چیز لگن مانند ، بچه تجربه می کنه که از توی لیوان راحت تو لگن می ریزه اما حالت برعکس کار ساده ای نیست. ۶. وجود یه بطری خالی که سرش قیفه و بچه ها به ترتیب آب لیوانشون رو توی اون خالی می کنن ، هم مفهوم پر شدن رو مرور می کنه و هم یه جورایی بازی از این ظرف به اون ظرفه . ۷. حالا یک کیسه فریزر در اختیار بچه ها قرار میدیم.تا پر از آبش کنن. خود پر کردن کیسه و تلاش برای اینکه آبش نریزه تجربه جالبیه. ۸. آب بازی رو به لگن هایی که بچه ها بتونن توش برن انتقال میدیم ، در این حین قایق های کاغذی که خودمون درست کردیم رو روی آب میذاریم تا بچه ها فوتش کنن و حرکت اش رو ببینن ، به مرور اسباب بازی هایی که تو آب خراب نمیشن رو هم در اختیارشون میذاریم و دیگه بقیه روند رو به خودشون واگذار می کنیم. ۹. در انتها هم تیکه های فوم در اختیار بچه ها میذاریم. فوم خیس شده به کاشی ها میچسبه. تلاش برای خیس کردن و چسبوندن فوم ها روی دیوار هم تجربه جالبی برای بچه های این سن است.