بازی با چسب کاغذی ۱ #مهارت_حرکتی_درشت #تقویت_تمرکز #بازی_ابزاری گروه سنی: ۴ سال به بالا ابزار لازم: چسب کاغذی، توپ، نی چسب کاغذی از اون وسایلیه که کلی بازی میشه باهاش انجام داد. با چسبوندنش روی زمین و دیوار و ... ۱. با چسب، چند حلقه با مرکز مشترک، از سایز کوچک تا بزرگ درست میکنیم(مثل صفحه هدف). دایره ها از کوچک به بزرگ امتیاز بیشتری دارند. کودک باید توپ رو به سمت هدف قل بده و سعی کنه توپ به دایره مرکزی هدف برسه. ۲. لی لی بازی رو تقریبا هممون تو کودکی انجام دادیم. هنوزم برای همه جذابیت داره. 😍 ۳. مطابق شکل با چسب، یک ماز روی زمین طراحی میکنیم. کودک باید مسیریابی انجام بده و توپ رو در مسیر درست بدون برخورد با دیواره ها، هدایت کنه. ۴. میشه دیواره های ماز رو باریک تر درست کرد و این بار کودک با کمک نی و فوت کردن، باید توپ رو در مسیر درست هدایت کنه و به مقصد برسونه. ۵. با چسبوندن چسب به دیوار، شبکه درهم تنیده ای درست میکنیم که کودک باید بدون برخورد با چسب ها، از لابلای اون ها رد بشه و خودشو به طرف دیگه برسونه.

#کاردستی #تقویت_مهارت_دست_ورزی #مهارت_حرکتی_ظریف نزدیک روز مادر که میشه، کوچولوها هم دوست دارن یه هدیه به مامان بدن. 🎁همیشه که نباید مامان ها خودشون برای هدیه خودشون دست به کار بشن. 🙄 بذارین این بار از خاله ها و عمه ها برای غافلگیری شون کمک بگیریم. 💪 مخصوصا اگر مثل یه راز بین بچه ها با خاله جون یا عمه جون باشه، خیلی براشون اتفاق جذابیه. میشه برق شادی رو تو چشماشون دید.🤭🤩 خاله ها کجان؟ دستا بالا. عمه ها چی؟✋ این کارت تبریک با گل های برجسته، ایده خوبیه برای هدیه. کاغذ رنگی ها رو به قطعه های کوچک تقسیم کنین و مچاله کنین و از وسطش با نوک مداد به مقوای زیری بچسبونین. میتونین طرح های دلخواهتون رو بکشین مثلا قلب و ...❤ درست کنین و عکسشو تو آلبوم کوچولوها قرار بدین و اسم آلبوم رو تو کامنت بنویسین تا بقیه هم ببینن و کیف کنن😍😍 #روز_مادر #روز_پدر #عید #هدیه #کادو #بازی

گروه سنی: ۲ تا ۳ سال #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف #تقویت_هماهنگی_چشم_ودست ابزار لازم: لوله دستمال کاغذی، نی، پانچ یک بازی ساده و کم خرج، که باعث تقویت مهارت حرکتی ظریف و هماهنگی چشم و دست کودک میشه. با نظارت خودتون، اجازه بدین کودک از پانچ استفاده کنه و سوراخ هایی رو، روی لوله دستمال ایجاد کنه. خود پانچ کردن باعث تقویت عضلات کوچک دست میشه. حالا از کودک بخواین نی ها رو از یک سوراخ وارد و از سوراخ دیگه خارج کنه. سرگرمی خوبی برای این سن هست.

#دل_نوشته بازی با دوستان خدا بچه که بودیم اولین و دست به نقد ترین بازی در جمع هم سن و سال های مان قایم باشک بود در خانه هایی که حیاط هایی بزرگ داشتند چقدر ساده بودیم پشت پرده پنهان می شدیم اما پاهای مان پیدا بود شاید هم سادگی نبود از پنهان کاری بدمان می آمد حالا که بزرگ.....نه! کوچک شده ایم باز هم قایم باشک بازی می کنیم اما دیگر کسی چشم نمی گذارد همه چشم هایمان را به روی حقیقت بسته ایم در همین حال پنهان می شویم پشت پرده‌ای که حتی نوک انگشت حقیقت مان هم پیدا نباشد قایم باشک کودکانه مان که تمام می شد کنار هم می نشستیم می گفتیم و می خندیدیم اما قایم باشک بازی کوچکانه مان کِی تمام می شود؟ نمی دانم؛ اما می دانم باید کودک شد. راه همین است. کودک نیستیم که حوصله بازی کردن با کودکانمان را نداریم بازی کردن با کودکان نشانه بزرگی است. اگر کودک شدیم بی آنکه کوچک شویم حس کودکان به بازی را می فهمیم و هم بازی کودک خواهیم شد بازی هایی که عبادت است. خدایا! من میدانم که تو بازی با کودکان را دوست داری و یقین دارم که لبخندِ نشسته بر لب هر کودکی دل فرشته ها را شاد می‌کند. محبوب بی همتا! من برآنم برای رها شدن از دامی که دنیا برایم گسترده به جای بازیچه شدن ، با دوستان تو بازی کنم. می دانم در خانه‌ام کسی از کودکم به تو نزدیکتر نیست. کودکم، بوی تو را می دهد. من با کودکم بازی می‌کنم تا از بندِ کوچک بودنم رها شوم و با نزدیک شدن به تو طعم بزرگ بودن را بچشم کمکم کن بزرگ شوم به اندازه‌ای که شایسته نام "انسان" گردم. آمین! #کتاب_من_دیگر_ما

نام بازی: آب بازی #بازی_ابزاری گروه سنی: ۱ تا ۳ سال وسایل لازم: لیوان پلاستیکی–چیزهای سبک و سنگین – نی – بطری – قیف- کاغذ برای درست کردن قایق – لگنی که بچه ها بتونن توش برن – اسباب بازی های مختلفی مخصوص حمام مراحل بازی : ۱. ابتدا یک لیوان به هر یک از بچه ها می دهیم و کمی آب در آن می ریزیم ، در این حین در مورد مفهوم پر و خالی برای بچه ها صحبت می کنیم، میشه انقدر در لیوان ها آب بریزیم که سرریز بشن و در این زمان در مورد پر پر بودن و ظرفیت لیوان صحبت کنیم.(مثلا اینکه ببین دیگه لیوانه جا نداره ازش می ریزه بیرون!) ۲. حالا نی در اختیار بچه ها میذاریم بهشون میگیم فوت کنن ، شنیدن صدای قلپ قلپ خودش خیلی جالبه. ۳. چیز سبکی که روی آب بمونه در اختیار بچه ها قرار میدیم ، مثل یه توپ پلاستیکی کوچیک . کمی بعد چیز سنگینی که به انتهای آب بره رو هم در اختیارشون میذاریم و در همین حین در مورد مفهوم سنگین و سبک صحبت می کنیم. ۴. میشه بچه ها رو تشویق کرد تا شیئ سنگین رو از ارتفاع بالا تو لیوانشون رها کنن ، هم صدای شلپ افتادنش یه جور بازیه و هم آبی که به اطراف می پاشه. ۵. حالا یه لیوان یا ظرف دیگه هم در اختیار بچه ها میذاریم و بازی از این لیوان به اون لیوان رو انجام میدیم . اگر یکی از ظرف ها لیوان باشه و اون یکی یه چیز لگن مانند ، بچه تجربه می کنه که از توی لیوان راحت تو لگن می ریزه اما حالت برعکس کار ساده ای نیست. ۶. وجود یه بطری خالی که سرش قیفه و بچه ها به ترتیب آب لیوانشون رو توی اون خالی می کنن ، هم مفهوم پر شدن رو مرور می کنه و هم یه جورایی بازی از این ظرف به اون ظرفه . ۷. حالا یک کیسه فریزر در اختیار بچه ها قرار میدیم.تا پر از آبش کنن. خود پر کردن کیسه و تلاش برای اینکه آبش نریزه تجربه جالبیه. ۸. آب بازی رو به لگن هایی که بچه ها بتونن توش برن انتقال میدیم ، در این حین قایق های کاغذی که خودمون درست کردیم رو روی آب میذاریم تا بچه ها فوتش کنن و حرکت اش رو ببینن ، به مرور اسباب بازی هایی که تو آب خراب نمیشن رو هم در اختیارشون میذاریم و دیگه بقیه روند رو به خودشون واگذار می کنیم. ۹. در انتها هم تیکه های فوم در اختیار بچه ها میذاریم. فوم خیس شده به کاشی ها میچسبه. تلاش برای خیس کردن و چسبوندن فوم ها روی دیوار هم تجربه جالبی برای بچه های این سن است.

بازی شناخت احساسات #بازی_حسی #تقویت_ذهن #بازی_هدفمند #درک_احساس گروه سنی: ۴ سال به بالا شناخت و درک احساسات در کودکان اهمیت زیادی داره. کودکی که احساسش رو میشناسه و میتونه اون رو به درستی بروز بده، کمتر رفتارهای نامطلوب مثل لج بازی، پرخاشگری و ... ازشون سر میزنه و توانایی حل مسئله بهتری دارن. علاوه بر این، با شناخت و درک احساسات دیگران، مهارت همدلی رو هم یاد میگیرن. برای این بازی، به هر طریقی که میتونین، انواع شکلک های احساسات رو درست کنین. مثلا میتونین دایره های کاغذی رو (یا بشقاب یک بار مصرف دایره ای شکل) به شکل صورتک های مختلف دربیارین و با یه چوب بستنی، براش دسته درست کنین. برای کوچولوترها، احساسات ساده و اصلی مثل غم، شادی، ترس و خشم رو میکشیم. هرچی سن کودک بالاتر رفت، میتونیم احساسات پیچیده تری مثل ناامیدی، حسادت، پشیمانی و ... رو هم اضافه کنیم. حالا در مورد هر شکلک و احساس مربوط به اون با کودک صحبت میکنیم. اسم احساس رو میگیم و شکلک رو نشون میدیم و از کودک میخوایم اون احساس رو تقلید کنه. بعد ما شکلک یه احساس رو درمیاریم و از کودک میخوایم بگه کدوم احساس هست. از کودک بخواین موقعیت هایی که احساسات مختلف رو تجربه میکنه، بگه. مثلا ازش بپرسین: چه وقت هایی احساس خوشحالی میکنی؟ وقتی میخوایم بازی کنیم من خوشحال میشم. در مورد موقعیت هایی که اشخاص دیگه احساس های مختلف رو تجربه کردن، صحبت کنین. مثلا بپرسین: میدونی خواهرت کی ناراحت میشه؟ وقتی اسباب بازی ش رو ازش میگیرم. (کمک به درک احساس دیگران و همدلی) حتی میتونیم از موقعیت های کارتون ها و انیمیشن هایی که کودک دیده هم کمک بگیریم. در مورد راه حل مواجهه با احساسات هم با کودک صحبت کنین. مثلا فکر میکنی وقتی عصبانی میشیم بهتره چیکار کنیم؟ میتونین شکلک ها رو جایی که در معرض دید هست به دیوار نصب کنین و در موقعیت های مختلف روز، به کودک نشون بدین. مثلا زمانی که کودک به خاطر اتفاقی شاده، بهش بگین بدو دستتو بذار رو شکلکی که الان اون شکلی شدی. آهان پس تو الان خیلی خوشحالی😉