به نام خدا سلام🌹🌹🌹 🌺قدیمی ها می گفتند یه خرج داریم یه بَرج داریم! بَرج خانواده همیشه بیشتر از خرج خانواده ست. بَرج یعنی همون هزینه های هنجاری که از طرف جامعه و تبلیغات به ما تحمیل میشه. البته باید سعی کنیم تحمیل نشه دیگه! . 🌺استاد میخوان اول نگاه خودمون رو صحیح شکل بدیم و بعد بریم سراغ بچه ها. پس همین امروز فکر کنیم ببینیم کجاها بدون اینکه فکر کنیم واقعا چیزی رو نیاز داریم یا نه، هزینه کردیم؟ کجاها ناخوداگاه رفتیم سراغ چیزهایی که تبلیغات به ما القا کردن نیازشون داریم؟ . 🌺تا من مادر به این خودآگاهی نرسم که نمی تونم روی فرزندم اثرگذار باشم. من مادر اگه تو نگاهم و تفکر اقتصادیم تفاوتی بین نیاز و خواسته قائل نباشم چطور توقع دارم کودک، نوجوان یا جوانم ولع مصرف نداشته باشه؟ . 🌺تو پست های بعدی بیشتر درباره ی این موضوع صحبت میکنیم. راستی دوستاتونو تگ کنید🌹 #استاد_سلطانی #رویکرد_هوش_متعادل #کودک_متعادل #تفکر_اقتصادی #تربیت_اقتصادی #کودک #تربیت_صحیح_کودک #بینش_والدینی #هزینه_های_ضروری #تأثیر_تبلیغات #هزینه_های_هنجاری #ولع_مصرف #مصرف_گرایی مد #تقلید #هزینه_های_خانواده #خانواده_پرهزینه #درامد_خانواده

به نام خدا سلام🌹🌹🌹 🌺 خشونت توسط والدین پیش می آید احساس گناه نداشته باشید چون عذاب وجدان شما را در خشونت نگه می دارد. عبور کنید و تلاش کنید که خشونت ها تبدیل به رفتار همیشگی و تفکر فرزندپروری نشوند. اگر تبدیل به عادت و رفتار فرزندپروری شود اسیب زننده است. 🌺والدین معمولا محدودیت ها رو با خشونت به کودک میگن. دست خودمونم نیستا اصلا فکر میکنیم باید با خشونت بکیم تا بفهمه. قبلا تو هوش معنوی گفتیم که خشونت دو نوعه: . 🌺خشونت اختلالی و خشونت اعتدالی. خشونت اختلالی که ما با بچه هامون به کار می بریم و اسیب میزنه چند نوع هست: خشونت فیزیکی خشونت کلامی طرد مهربانی مشروط خشونت آموزشی(آموزشهای زود هنگام) "طرد خیلی روی روان کودک تاثیر منفی داره به همین دلیل خیلی زود پاسخ میده!" وقتی مادری به فرزندش میگه "دیگه دوست ندارم مامانت نمیشم" بچه ها تحت فشار زیادی قرار میگیرن. اما والدین فکر میکنن کاری بهتر از خشونت فیزیکی انجام دادن. در حالی که وقتی کودک کتک میخوره از والدین باز برمیگرده به دامن اونها یعنی با زبان بی زبانی داره میگه منو بزن ولی طردم نکن! امنیت براش مهمتره. حاضره کتک بخوره ولی پیش منبع امنیتش یعنی والدینش باشه. پس طرد نکنید. طرد بدتر از کتک زدن هست. به روان کودک اسیب میزنه. بچه ها روح بزرگی دارند و به سادگی می بخشند احساس گناه از گذشته نداشته باشید ولی از خشم های درونی خود عبور کنید تا در مواجهه با کودک سرباز نکنند. 🌱 نه گفتن با لبخند و حال خوب را تمرین کنید🌱 🌷برای اعمال محدودیت پیشگیری بهتر از درمان است🌷 مثلا برای بازی یا غذا محدوده تعیین کنید و هربار با مهربانی برش گردونید به محدوده. کم کم متوجه میشه. یا محدودیت خرید خوراکی یا اسباب بازی قانون داشته باشید و به جز موارد استثنایی ازش خارج نشید. مثلا روزهای عید ما خوراکی زیادتر میخریم. #احساس_گناه #استاد_سلطانی #هوش_اجتماعی #ارتباط_مؤثر #ارتباط_اجتماعی #رویکرد_هوش_متعادل #خشونت #درک_محدودیت #کودک #کودک_آزاری #کودک_آزاد #کودک_من #والدین_آگاه #روانشناسی_کودک #کودک_متعادل #اکسپلور

برگرفته از صوت68و69 به نام خدا سلام🌹🌹🌹 🌺متوجه شدیم که استعداد ها با خصوصیات متفاوت هستن. استعدادها در همه ی ما به ودیعه گذاشته شدن و عامل شکوفایی شون وراثت یا همون خصوصیات ژنتیکی و البته عامل مهم تر محیط هستش. . 🌺وقتی میگیم کودک باید در یک چهارچوب آزاد باشه یعنی چی؟ یعنی مثلا میخوایم دستورزی کنیم، حتما باید یک محدوده تعیین کنیم که راحت ترین روش انداختن یک زیر انداز هست. اگر کودک کوچیکه مثلا یک ساله ست که شروع سن درک محدودیت هست ممکنه صد بار پاشه از زیر انداز بره بیرون ولی ما هر بار بامهربانی اونو برمی گردونیم روی زیر انداز. به مرور متوجه میشه که نباید بره بیرون شاید چند ماه طول بکشه ولی استمرارش کودک رو متوجه میکنه. . 🌺موانع رشد کودک رو یک بار دیگه مرور کنیم : نظم. نظافت. تربیت. آموزش و رفاه. به زودی با استوری توضیحشون رو می نویسم. . 🌺محیط طراحی شده هم برای رشد کودک لازمه ولی در هماهنگی با محیط غنی باید باشه. یک جایی کودک باید در برنامه مشخص بره جلو و یک جایی هم باید آزادی داشته باشه و محیطش غنی باشه. و البته اگر در تعادل نباشه مانع رشد خلاقیت هست. . 🌺در مدارس ما همون چیزهای کمی هم که هست رو به جز مواقع خاص اجازه نمیدن کودک استفاده کنه. این که میگیم نظام آموزش و پرورش باید متحول بشه برای کسانی که نمیتونن موانع ذهنی رو به راحتی کنار بزنن خیلی سخت قابل پذیرشه ولی باید بدونیم در کشورهای زیادی آموزش بچه ها به خصوص در دوره ی ابتدایی خیلی خیلی متحول شده اما برای ما حتی قابل تصور نیست! . 🌺حالا که مدارس به این شکل هست بیایید حداقل در منزل خودمون شرایطی رو فراهم کنیم که بچه ها بتونن کشف و پرادزش داشته باشن... باور کنیم نظم به اون شکلی که برای ما معنی میده برای بچه ها نیست! ازشون کمک بگیریم باهم جمع و جور کنیم اما مانع بازیشون نشیم. . 🌺اگر لازمه مواظب بچه ها باشیم اما به خاطر ترس های بی جا که وای نپره الان بیوفته وای ندو میوفتی... مانع کودک نباشیم. . 🌺آموزش زودهنگام براشون نداشته باشیم! حالا در پست بعدی مفصل در مورد آموزش زودهنگام گفته میشه. #استاد_سلطانی #هوش_متعادل #هوش_شناختی #هوش_کودک #کودک_باهوش #رویکرد_هوش_متعادل #هوش_متعادل #فرزندپروری #والدگری #سبک_زندگی #ادراکی_حرکتی #نظریه_پیاژه #رشد_شناختی #مراحل_رشد #روانشناسی #روانشناسی_رشد #کرونا_و_سبک_زندگی #درک_محدودیت #حلقه_هوش #محیط_غنی #محیط_طراحی_شده #محیط_فقیر #اسباب_بازی #آزادی_کودک #کشف_و_پردازش #شکوفایی_استعداد #تربیت_کودک #مادر_آرام

به نام خدا سلام🌹🌹🌹 یه بحث خود توجه کردن به کودک هست و یه بحث هم نوع توجه کردن به کودک هست. هر دو مهم هستند. #استاد_سلطانی #هوش_متعادل #هوش_معنوی #توجه #دیدن_دیده_شدن #مادر_آرام

🌱کپشن مهم🌱 به نام خدا سلام🌹🌹🌹 🌺بحث یکم پیچیده شد؟ برداشت خود من به طور خلاصه از این مطلب اینه: 🌺استاد گفتن تجلی همه ی هوش ها در هوش اجتماعیه؛ و تجلی هوش اجتماعی در روابط ما هست. یعنی وقتی ارتباطات اجتماعی ما افزایشی و صحیح باشه به این معنیه که ابعاد ذهن به خوبی رشد کرده و هوش متعادل شکل گرفته. یه روایت داریم به این مضمون که معاشرت صحیح با مردم نیمی از عقل است! معاشرت صحیح یعنی چی؟ ارتباط سالم. یعنی تعامل ما با دیگران آزاری به خودمون یا دیگران نرسونه. بلد باشیم کجا شوخی کنیم کجا ساکت باشیم کجا حرف بزنیم اصلا مفهوم و کارکرد شوخی چیه؟ مفهوم و کارکرد ارتباط چیه؟ ایا همه جا باید بگم چشم یا همه جا باید مخالفت کنم؟ کجا لازمه اصلا نظر بدم؟ هوش چی بود؟ مهارت استفاده از ذهن! یعنی بتونیم از ابعاد مختلف ذهن استفاده کنیم. یعنی هوش هیجانی با هوش شناختیمون هماهنگ باشه. یعنی همون تعادل و هماهنگی بین عقل و احساس! یعنی بدونیم کجا باید از در احساسات وارد بشیم و کجا از در عقلانیت. ما معمولا برعکسیم! اونجایی که باید عقلانی برخورد کنیم احساساتی میشیم و اونجایی که باید از نگاه احساسی ببینیم شروع میکنیم به توضیح عقلانی! 🌺هوش معنوی رئیس هیئت مدیره ی ذهنه. قبلا اینو توضیح دادیم. اما برداشت من: وقتی کسی کار اشتباهی کرد و من شروع کردم به "تفسیر" (تو مبحث هوش هیجانی گفتیم یعنی چی) و روابطم با اون فرد فرسایشی شد؛ به این معنیه که هوش معنوی من قوی نیست! چون اگر من اینقدر عمیق بودم و اتصالم با خدا درست بود اصلا برام اینقدر مهم نبود! بلکه به جای مقابله به مثل میگفتم خدایا اونو ببخش اشتباه کرده نفهمیده!! نمونه هاش رو توی تاریخ داریم دیگه مثل جناب سلمان یا ابوذر که به بدترین حرف دیگران جواب نمیدادن. از ائمه علیهم السلام نمیگم که نگیم اونا فرق داشتن. 🌺پس مثل همیشه برگردیم به خودمون. چقدر ارزش ها رو میشناسیم و در روابطمون رعایت میکنیم؟ چه توقعی از بچه هامون داریم؟ 🌺خوشبختی با موفقیت فرق داره. موفقیت با کمک هوش شناختی و هیجانیه که اجتماع فکری که از نیازهای فکری سرچشمه میگیره پاسخش میدن ولی خوشبختی با توجه به اجتماع های معنوی که از نیازهای فطری و معنوی ما سرچشمه میگیرن شکل میگیره. 🌺دیدید چطوری همه هوش ها با هم همپوشانی دارن😊 #رویکرد_هوش_متعادل #استاد_سلطانی #هوش_معنوی #هوش_هیجانی #هوش_شناختی #کودک_باهوش #کودک #خانواده #جامعه #ارتباط_اجتماعی #روابط_اجتماعی #روانشناسی_ارتباط

🌹 #استاد_سلطانی بنیان گذار #رویکرد_هوش_متعادل هستن و از آغاز دوران #کرونا ایشون شروع به تدریس مجازی رویکرد کردن. هر روز یک ربع الی بیست دقیقه صحبت استاد در کانال شوق رویش در تلگرام shogherouyesh بارگزاری میشه و دوستان در کانال hooshe_motaadel درایتاو یا سایت دسترسی به آرشیو کامل صوتهای استاد سلطانی www.mahmoodsoltani.ir قرار میدن. 🌹این رویکرد از بخش های مختلفی تشکیل شده: 1. چرخه ی #هوش_متعادل که هشت #هوش جسمی، معنوی، هیجانی، شناختی، خلاق، اقتصادی، جنسی و اجتماعی رو توضیح میده. و البته تاکید میشه که همه ی مباحث رو باید با کلی نگری نگاه کرد و ما برای اینکه توضیح بدیم مجبوریم جزء به جزء توضیح بدیم. صوت29تا118 2. چرخه ی #مهارت ها که متناظر با هر یک از هوش ها که توضیح دادیم یک مهارت اساسی رو معرفی میکنه که اینها هستن: مهارت کلامی، عاطفی، فکری، حرکتی، خلاق، ابزارمندی، مراقبتی و اجتماعی. صوت119تا163 3. چرخه ی #ارزش ها که بازهم هشت ارزش اساسی در زندگی رو معرفی میکنه: ارزش مهربانی، صبوری، مسئولیت، سادگی، شادی، سپاسگزاری، احترام و صداقت. 164تا260 🌹بعد از اینها استاد سلطانی دایره ی #ارتباط_با_کودک رو توضیح میدن که ارتباط درست با کودک رو تحت رفتارهای #مهربانی_محور معرفی میکنن که تعادلی از طیف رفتارهای آزادی محور و کنترل محور هست. و عکس رفتارهای مهربانی محور رو ذیل رفتارهای #خشونت_محور توضیح میدن.261تا399 🌹بعد از این در چهارده صوت استاد مسئله ی #تشویق و #تنبیه رو مطرح کردن.400تا414 🌹و بعد از اون مسئله ی مهم و ریشه ای #رابطه_ی_همسران که البته ترجیح این هست که #والدین با هم گوش کنن و در موردش گفت و گو کنند.415تا499 🌹بعد مبحث مهم و ارزشمند #تربیت که تازه بفهمیم اصلا #تربیت_چه_چیز__نیست و چه چیزی هست! که در حال حاضر ادامه داره. از نگاه رویکرد هوش متعادل، باید بین تئوری و عمل، هماهنگی، توازن و #تعادل برقرار باشد. ما معتقدیم قبل از انجام هر کار باید #معرفت آن را کسب کنیم؛ معرفت یعنی آگاهی و دانایی _بینش و روش_ که در آن به سه سؤال چیستی و چرایی که به #آگاهی مربوط است و همین طور چگونگی که به #دانایی مربوط است، پاسخ می دهیم. اغلب والدین مدام می پرسند: «ما چه کار کنیم؟ » اما تا وقتی چرایی را ندانیم، چگونگی به ما جواب نخواهد داد. پرسش اصلی نباید درباره ی چگونگی باشد، بلکه باید درباره ی چرایی باشد؛ 👈پدری و مادری چیست؟ 👈چرا پدری و مادری لازم است؟ 👈چرا و چگونه باید پدر و مادر عمل کنند؟ ادامه در کامنت