. آموزش پروژه محور یا آموزش مستقیم؟🤔 . بیشتر برنامه های آموزشی چمرانی، غیر مستقیمه. . یعنی ما مطالب دروس مختلف رو تو قالب پروژه با بچه ها کار می کنیم. تو پروژه ها بچه ها با فارسی، علوم، ریاضی، مهارت های زندگی و ... آشنا می شن. . یکی از این پروژه ها، پروژه ی نویسندگی هست که مربوط به درس فارسی میشه و به تقویت مهارت های خوندن و نوشتن کمک میکنه. حتی استعداد های دختر ها تو نویسندگی رو هم شکوفا میکنه. . این پروژه متناسب با سن بچه ها و مناسبت های مختلف مثل محرم، جشن انقلاب و ... انواع متفاوتی داره. . مثلا دخترها تو پروژه های نویسندگی؛ دفتر خاطرات درست کردن. به خاله ها، مامان و اشخاص مختلف نامه نوشتن، دفترچه ی "دوردنیا با چمران" رو ساختن و گزارش اردوهاشون رو یادداشت کردن، کتاب نوشتند و کلی کار دیگه. . حتی کلاس سومی ها هم چندتا مجله درست کردند. . به نظر شما کدوم موثر تره؟‌ آموزش پروژه محور یا مستقیم؟ کامنت کنید. . #نویسندگی#پروژه#آموزش_غیر_مستقیم #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران #چمرانی_ها #دختران_چمرانی #درس_فارسی

🙏 شماهم فکرتون درگیر این قضیه هست که بچه ها چطور باید نمازخون بشن؟ ماهم خیلی به این قضیه فکر کردیم و می کنیم. این قضیه خیلی چالش برانگیزه و فقط مربوط به خود نماز نیست. به خیلی چیزها ربط داره: به اینکه خودمون چقدر برای نماز اهمیت قائلیم. چه ابزارهایی برای نمازمون داریم و یه نکته مهم اینکه چقدر زمان میذاریم، خرج می کنیم و صبر می کنیم تا بچه ها به این مقوله علاقه مند بشن ما فعلا از آوردن جانماز و چادرنماز از خونه شروع کردیم و اختصاص دادن یه زمانی به مرتب کردن کلاس برای نماز. ‌ برنامه های دیگه ای هم داریم که کم کم اینجا به اشتراک میذاریم. شما برای نماز خون کردن یا احیانا نماز نخون کردن بچه هاتون چه کردین؟ ‌ #نماز #کودک #تکلیف #پیش_دبستانی_ها #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران #حمزه_دوران

خانم و آقای معلم😎 این فرصت ویژه رو از دست نده‼️ بین دانش آموزانتون، بچه هایی رو دارین که انگیزه ی درس خوندن نداشته باشن؟📚 یا اینکه یه درس هایی تون انقدر سخته که بچه ها خیلی متوجهش نمی شن و برای همین حوصله ی گوش دادن ندارن⁉️🤔 یا یا یا اینکه به سختی تکلیف هاشون رو انجام میدن⁉️😵‍💫 با بسته هایی که براتون اماده کردیم میتونید کلاس های درستون رو جذاب و هیجان انگیز برگزار کنید‼️😳 تا بچه ها بیشتر به کلاس و درس ها جذب بشن ودر فعالیت ها مشارکت بیشتری داشته باشن☺️ این بسته ها که شامل بازی درسی به سبک چمرانی هست تا ۱۶ شهریور ماه با ۵۰ تا ۷۰ درصد تخفیف تکرار نشدنی تقدیمتون میشه😇🌹 بفرستید برای معلم ها تا از ۸ روز باقی مانده استفاده کنند😱📚📝🌹 ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ kachi.chamraniha.com #تربیت #کلاس #معلم #آموزش #کودک #نوجوان #کتاب #درس #ایران #بازی #شادی #هیجان #تفریح #خلاقیت #محتوا #کارگاه #فیلم #عکس #teacher #iran #school #learn #study #happy #instagram #kids #چمران_فقط_یک_مدرسه_نیست

بالاخره بهترین سن شروع امتحانات کیه⁉️🤔🧐 حالا که نزدیک فصل امتحانات هست براتون یه سری مطلب اساسی و مهم درباره آزمون گرفتن از بچه ها آماده کردیمـــ... 😇 . نکات رو ورق بزنید و بخونید⬆️😊 . ✅این پست رو ذخیره کنید و منتظر پست های بعدی مون باشید‼️ . #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران #ادبستان_پسرانه_شهید_چمران #چمران_فقط_یک_مدرسه_نیست #امتحان#امتحانات_ترم#مدرسه #آموزش_کودک #آموزش_پرورش

. شما هم یه بچه ی ۴،۵ ساله تو خونه دارید؟ . دیگه نمیدونید باهاش چه بازی و فعالیت هایی انجام بدین؟ . همه ی ما تجربه های عجیبی از این روزهای توخونه موندن داریم، روزهایی که باید هم مادر باشیم، هم معلم و مربی بچه ها ... . کی میدونه این کرونا و توخونه نشستن تا کی ادامه داره؟ . پس وقتشه این روزهای سخت کرونایی روبا یه برنامه ریزی عالی، برای خودمون و بچه ها خاطره انگیز و قشنگ کنیم! . اما چه جوری؟ . براتون یه پیشنهاد ویژه ی چمرانی داریم 👇 "مهد تعاملی" از ۱ مهر ۹۹ شروع میشه و هرهفته به صورت ۳ جلسه ی یک ساعته برگزار میشه! بچه هابراساس سن، گروه بندی میشن و هرگروه یه مربی مهربون داره! معاون آموزشی حسینیه کودک شهید چمران هم روی فعالیت تمام گروه ها نظارت دارن😊 . راستی کانال چمدانک و فعالیت های جانبی هم داریم! . این فرصت ویژه رو از دست ندید! . برای ثبت نام و اطلاعات بیشتر به سایت چمرانی ها در بیوی صفحه مراجعه کنید.👇 Chamraniha.com . #مهد_کودک#مهدتعاملی#چمرانی_ها #کودک#کودکانه#حسینیه_کودک_شهید_چمران

🌱امامِ دلها🌱 در راستای زیر و رو کردن هویت گذشته مان دنبال نسبتمان با امام خمینی میگشتم. خیلی فکر کردم که ما چه نسبتی میتوانیم باهم داشته باشیم. 🔸️اولین نسبتم با او از یک روز صبح شروع شد. ۵ ساله بودم، از خواب بیدار شدم و دیدم مامانم، بابام، مادربزرگم و خاله ام که مهمان ما بود همه باهم دارند گریه می کنند. خیلی ترسیدم و فکر کردم چه اتفاقی افتاده. و تمام خاطرات بعدش خیلی مبهم در خاطرم مانده. تصویرهایی از مردم در تلویزیون که بر سر و صورتشان میزدند، خانواده ام که چند روزی مشکی پوشیده بودند و قیافه ناراحت آدمها. 🔸️🔸️دومین نسبتم با امام، از زمان ورودم به دبستان شکل گرفت. از همان لحظه ای که وارد کلاس اول شدم، روی نیمکت نشستم و دیدم امام از بالای تخته سیاه، همینطوری چشم در چشم مرا نگاه میکند.و این قصه ادامه داشت. کلاس دوم و سوم و ....تا پایان دبستان، تا وقتی فارغ التحصیل شدم، دانشگاه رفتم و درسم تمام شد. امام تمام این سالها داشت من را مستقیم نگاه میکرد. یکسال لبخند میزد، یکسال جدی بود، یکسال اصلا اخم کرده بود ولی حداقل ۱۶ سال داشت مرا نگاه می کرد و مواظب کارهای من بود. 🔸️🔸️🔸️سومین نسبتم با امام، وقتی شکل گرفت که به اردوهای جهادی رفتیم. دورافتاده ترین منطقه ها. جاهایی که آب آشامیدنی و خیلی چیزها به اندازه کافی نداشتند، به سختی زندگی میکردند ولی امام را میشناختند و برایش احترام زیادی قائل بودند. در یکی از روستاهای خراسان جنوبی بودیم. طبیعتا در محل اسکان تلویزیون هم نداشتیم و از اخبار بیخبر بودیم. برای درس دادن به خانمهای روستا وارد خانه ای شدم. تعداد زیادی پیرزن و خانمهای جوان نشسته بودند. تا وارد شدم از من پرسیدند: حال خانم امام‌خوبه؟ و من از همه جا بیخبر اصلا نمیدانستم از چه حرف میزنند. فکر می کنم در همان سفر بود که شنیدیم همسر امام فوت کردند و چقدر همان پیرزنها گریه کردند. باید خانه و زندگیشان را از نزدیک میدیدید تا بتوانید نسبت زندگیشان با عمق ارادتشان به امام که هیچ با خانم امام را مقایسه کنید. و همینطور نسبت من با امام خمینی در حال بیشتر شدن بود. هر وقت که سخنرانیش از تلویزیون پخش میشد، وقتی در سخنرانیهای بقیه چیزی از او میشنیدم، وقتی به جماران و مرقد امام میرفتم و خیلی وقتهای دیگر تا اینکه حسینیه کودک را راه انداختیم.... 🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️ ادامه دارد... #نسبت_ما_با_امام_خمینی #هویت_ملی #نگاهِ_خاص #حسینیه_کودک #امام_جون #دهه_شصتی_ها