✒ چمرانی ها برای خانه، تکلیف دارند، اما کمی متفاوت! ‌ پسرهای کلاس سومی، تکلیف بازاریابی دارند... به نظر شما چه مهارت هایی در این تکلیف، تمرین و تقویت می شود؟ ‌ #کلاس_سومی_ها #مشق_شب #تکلیف #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران #حمزه_دوران #چمرانی_ها #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران

💡 🌳👩‍👦 مدرسه طبیعت: یک روز در هفته، مادران هم‌راه فرزندانمان به پارک می‌آیند. مربیان هم آن‌جا هستند. بچّه‌ها کتاب‌هایی را که از کتاب‌خانه‌ی کانون امانت گرفته‌اند تحویل می‌دهند، تا کتاب جدیدی بگیرند و در فضای کانون چند فعّالیت فکری و متمرکز انجام دهند؛ مثلاً خوش‌نویسی، نقّاشی، کاردستی یا... . ⛳️ بخشی از زمانمان هم به بازی در زمین چمن پارک می‌گذرد‌. 📒✏️🔭 یکی از مهم‌ترین فعّالیت‌های مدرسه‌ی طبیعت جست‌وجو در طبیعت، کشف و ثبت‌کردن در دفتر کارآگاهی است. 👨‍🏫 عموها در پارک حضور دارند، تا درصورت نیاز به مادرها مشاوره بدهند. ‌ 🏡 اسم بخش دوم، مدرسه‌ در خانه است. یک روز در هفته، طبق راه‌نمایی‌هایی که عمو در گروه انجام می‌دهد، مادرها هم‌راه بچّه‌ها پروژه‌ای در خانه انجام می‌دهند. سپس گزارش فعّالیتشان را در گروه ارایه می‌دهند‌ و نتیجه‌هایی را که به‌دست آورده‌اند، ثبت می‌کنند‌. ‌ 👨‍👦 قسمت سوم شاگردی‌کردن است. پدر می‌شود استاد. هرکس باید دست‌کم یک روز از هفته شاگردی کند، تا کم‌کم کار پدرش را یاد بگیرد. یک روز در هفته، روز استادشاگردی است. البته این حداقل است؛ یعنی اگر کسی بیش‌تر از یک روز با پدرش برود سر کار به‌تر است. ‌ 💰 چهارمین بخش که سه بخش دیگر را تکمیل می‌کند، کسب‌وکار است. می‌توانیم این فعّالیت را به چند شکل انجام دهیم.‌ اوّلین شکلش این است: بعد از پارک می‌رویم مدرسه. با چمان‌هایمان از غاچ و هاچین خرید می‌کنیم. کنار خانه، در پارک محلّه یا جای آشنای دیگری کالاهایمان را با یک سود درست و عادلانه می‌فروشیم. هر هفته‌ این کار را تکرار می‌کنیم، تا تجارتمان را ادامه دهیم و بازرگان خوبی شویم. 💳 اگر کسی بتواند به‌جای غاچ و هاچین کالاهایی را از یک دوست، هم‌سایه، فامیل یا... با تخفیف بخرد، نیازی به خرید از غاچ یا هاچین نخواهدداشت. 🏭 شکل دوم کسب‌وکار: در این شکل به‌جای توزیع محصولات و واسطه‌گری، تولید و فروش را تمرین می‌کنیم. هرکس در خانه به‌تنهایی یا به‌کمک والدینش محصولی تولید می‌کند، تا به‌جای محصولات غاچ و هاچین، تولیدات خود را بر بساط دست‌فروشی‌اش بگذارد. اگر کسی این شکل از کسب‌وکار را انتخاب کند، باید در تولید، به نیازهای مشتریان توجّه کند، تا محصولاتی مفید و کاربردی عرضه کند. ‌ #تابستان #اوقات_فراغت #مدرسه_تابستانی #ادبستان_پسرانه_شهید_چمران #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران #حمزه_دوران #چمرانی_ها

حجاب اجباری ممنوع‼️‼️ . . . توی این پست میبینیم که چطور در چمران مسئله حجاب مطرح میشه؟ نظر شما درباره این مسئله چیه؟ شما چطور این موضوع رو با بچه ها مطرح میکنید برامون بنویسید. #حجاب #روسری #دختر #معلم #مدرسه #اسلام #ایران #کلاس #چمران_فقط_یک_مدرسه_نیست #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران #ادبستان_پسرانه_شهید_چمران#حجاب_اجباری #حجاب_کودک

🎉 💡 پیشنهاد شماره شش برای بزرگتر ها ‌ ✅ * خدا رو شکر که جشن های غدیر، خصوصا برای بچه ها، شروع شده* 👇 ‌ 🎊خوبه که در کنار بزرگتر ها، برای بچه ها هم جشن داشته باشیم ‌ 👩‍👧‍👦می تونیم اول جشن رو با بازی های دسته جمعی مثل عمو زنجیر باف شروع کنیم. ‌ 🎂می تونیم یه فعالیت هیجان انگیز مثل آشپزی و پخت کیک برای بچه ها داشته باشیم. ‌ 📖 می تونیم برای بچه ها قصه بگیم و نمایش اجرا کنیم. البته با ادبیات خودشون!! ‌ ✨قبول باشه ازتون✨ ‌ #جشن_بزرگ #عید_امیر #برکه_رنگین_کمونی #عید_غدیر #من_کنت_مولاه_فهذا_علی_مولاه #عید_ولایت #کودک #شیعه #عید_شیعیان

با کتاب، روخوانی بچه ها رو تقویت کن🤩 . این فیلم بخش کوتاهی از زنگ کتابخوانی دخترهای کلاس دومی چمران هست که با خاله شون، گروه بندی شدند و دو تا انتخاب برای کتاب خوندنشون داشتند...🙃📚⬆️ . حالا این دو انتخاب چه فایده ای دارن؟🤔👇🏻 . ✅کتاب خوندن با روش اول باعث میشه بچه ها با دقت بیشتری مطالعه کنند تا بتونند داستان رو بهتر برای دوستانشون تعریف کنند.😊 . ✅و کتابخوانی نمایشی، باعث ایجاد تنوع و شوق بیشتر بچه ها برای خوندن داستان و البته افزایش خلاقیتشون میشه🤩 . ⁉️شما چه راه های دیگه ای برای کتاب خوندن با بچه ها و تقویت روخوانی، سراغ دارید؟ 🌸این پست رو ذخیره کنید و برای معلم هایی که می‌شناسید بفرستید😇 . #کتاب_کودک #کتابخوانی #مطالعه #تقویت_روخوانی #فارسی_دبستان #روخوانی_کتاب #نمایش #آموزش_فارسی #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران #چمران_فقط_یک_مدرسه_نیست

‌ ‌🌱توصیف مساله: در مورد مناسبت‌های مذهبی چه باید کرد؟ چه بخشی از آن برای بچه‌ها مفید است؟ تا چه حد برای بچه‌ها قابل درک است؟‌ ‌‌ ‌🌱‌ریشه: ‌ ‌مناسبت‌های مذهبی زمان بسیار خوبی است برای آشنایی و انس با ائمه علیهم‌السلام در ایام ولادت و شهادت. ‌ ‌‌ ‌🌱‌راهکارها:‌ ‌🔹 قصه‌های ائمه، به‌خصوص در زمینه فضائل‌شان، معجزات‌شان و ... .‌ ‌🔹تزئین‌کردن خانه، پرچم‌زدن یا چراغانی‌کردن.‌ ‌🔹نذری دادن.‌ ‌🔹روضه‌ی خانگی گرفتن و مسئولیت دادن به بچه‌ها.‌ ‌🔹جزئیات شهادت یا داستان‌هایی که مناسب سن بچه‌ها نیست، تعریف نکنیم.‌ ‌‌ ‌‌ ‌💡تربیت مناسبتی هم از جمله آفت‌هایی‌ست که فضای امروز ما درگیرش است. اینکه کل برنامه را بر اساس مناسبت‌ها ببندیم و خیلی از امامزاده‌ها که سند چندانی در مورد ولادت و شهادت‌شان نیست را مناسبت‌تراشی کنیم و برایشان برنامه بگیریم یا انواع مناسبت‌ها را بخواهیم برای بچه‌ها پررنگ کنیم، مناسبت‌ها کارکرد خودشان را از دست می‌دهند و تبدیل به یک برنامه‌ی تکراری می‌شوند.‌ ‌ ‌مشاور: جناب آقای اعلایی‌ ‌ ‌ ‌ #چمرانی_ها #حسینیه_کودک_شهید_چمران #مشاوره_کودک #مشاور_کودک #نکته_تربیتی‌ #تربیت_دینی #تربیت_فرزند #والدگری #والد_آگاه