#امام_حسن #میلاد_امام_حسن_مجتبی #بنیادسفینه

هر کی حوصله اش سر رفته از بزرگ و کوچیک بلندبشه و یه کاغذ و مداد بیاره نفر اول کاغذ رو روی پشت نفر دوم می گذاره و به ارامی و مرحله به مرحله شروع به کشیدن نقاشی می کنه و نفر دوم هم همزمان با نفر اول هر آنچه رو که حس کرده رو نقاشی می کنه به همین سادگی! میشه این بازی رو با کلمات و حروف الفبا انجام داد و به کار کلاس اولی ها می خوره #بازی #سرگرمی #بنیادسفینه @bonyadsafineh

یه داستان بامزه و خواندنی از امام خمینی عزیزمون و نوه شون کامل داستان در: www.safinehbonyad.com #امام_خمینی #امام_خمینی_و_کودکان

بعضی از مفاهیم برای بچه ها زود هست و نباید جزییات رو براشون توضیح داد چون قابل درک و فهم براشون نیستند. توی این عید زیبا می توانید این کاردستی ها رو درست کنید یا بازی زیر رو انجام بدهید: یه خونه ی کعبه ی کوچولو  و یا یه خونه ی کعبه فرضی رو وسط اتاق می گذاریم و  ذکر لبیک اللهم لبیک، لبیک لا شریک لک لبیک، ان الحمده و نعمته، لک و الملک، لا شریک لک لبیک توسط مربی یا والدین خونده می شه و بچه ها به دور خونه ی کعبه می دوند مربی یا والدین چند بار در تکه های مختلف خواندن این ذکر رو قطع می کنه وقتی خوندن قطع می شه بچه ها باید شعار بدن  لااله الاّالله، فقط خدای یکتاست تو قلب ما بچه ها و بعد از شعار بچه ها دوباره مربی یا والدین شروع به خوندن بقیه ی ذکر می کنه. 🌺🌸🌷💐🌷🌹🌷🌸 #عید_قربان #بنیادسفینه

سلام✋🏻 مامان 🧕🏻های همراه سفینه ای... این بار بایک بازی شناختی در خدمتتون هستیم. برای مفهوم سازی حواس ۵ گانه خیلی ساده می تونید از میوه های رنگارنگ 🍎🍐🍊🍋🍌🍉🍇🍆که نعمت خداست استفاده کنید. و مطابق فیلم هر بار یک حس رو هدف قرار بدید. یک بار چشم بسته 👁️و لمس🖐🏻 فعال( اشاره کنیم به زبری و نرمی و تفاوت آنچه لمس می کنند...) یک بار چشم بسته وتشخیص قدرت چشایی👅 یک بار هم برای متوجه شدن ربط قدرت چشایی و بویایی بینی 👃🏻را مسدود کرده تا متوجه شوند این دو حس بهم مربوط می باشند. هنگام خواندن این شعر به قدرت شنوایی👂🏻 اشاره کنید. و در آخر اشاره به چشم ها👁️ و قدرت بینایی که به کمکش رنگ ها را تشخیص می دهیم. #حواس_پنج_گانه #بازی_شناختی #روانشناسی_کودک #آموزش_غیر_مستقیم #بنیادسفینه @boyadsafineh

توی کلاس های شیرین تر از عسل چه خبره؟ بچه ها در حین بازی و با روش سرگرم آموزی آیات کوتاه یا احادیث کوتاه قابل فهم برای بچه ها رو به همراه شعرش می شنوند و بازی می کنند و در پایان کلاس آیه یا حدیث مدنظر ملکه ذهنشون میشه. مثلا توی این جلسه:بچه ها،گل یا پوچ گروهی بازی کردند و برنده،آیه رو تکرار می کرد :"وشکروا نعمت الله"(2) هر کی تک بیاره" رو این جوری بازی کردیم که "هر کی مثل مربی بیاره" آیه رو می خونه. برای این که قدر نعمت بینایی رو بیشتر بچه ها بدونند چشم یکی از بچه ها رو می بستیم و با چشم بسته باید بقیه ی بچه ها رو که در حال خواندن آیه مدنظر بودن، رو می گرفت. بازی مورد علاقه بچه ها؛در حالی که دست در گردن هم داشتند،(قبل از کرونا این بازی انجام شده) به جلو و عقب می رفتند و مربی هم ،خلاف جهت اون ها،حرکت می کرد و شعر و آیه مدنظر رو با هم می خواندند: خدابه ما این همه نعمت دادہ. ماچی بگیم؟ماچی بگیم؟ واشکروا نعمت اللہ واشکروا نعمت اللہ خدابه ماعشق ومحبت دادہ. ماچی بگیم؟ماچی بگیم؟ واشکروا نعمت اللہ واشکروا نعمت اللہ سورہ نحل،آیه ۱۱۴ #شیرین_تر_از_عسل #بازی_کودک #سرگرمی_آموزنده #بنیاد_سفینه #بنیادسفینه #شکر_نعمتها #کلاس_اول #پیام_قرآنی #bonyadsafineh @bonyadsafineh